12月10日至12月14日：圣诞庆祝活动前期准备工作

1. 各班学习有关圣诞的英文歌曲和律动，在美语活动中加入圣诞节的内容。

2. 让幼儿了解圣诞节的起源和世界各国庆祝圣诞的活动（可以鼓励家长们一起收集有关圣诞的内容和图片贴在教室里）。

3. 和幼儿一起收集废旧材料，用来装饰教室。

4. 鼓励家长和幼儿一起制作和收集小挂件。

5. 在美语聊天时加入一些与圣诞节相关的歌曲和儿歌。

6. 举办国际小班美语演讲比赛。

12月17日至12月22日：圣诞环境创设

1. 老师和幼儿一起用废旧材料制作小挂件，装饰教室。

2. 老师和幼儿一起制作节日贺卡，可以相互赠送或悬挂在教室里。

3. 老师和幼儿一起制作和装饰圣诞帽。

4. 在教室里布置一面祝福墙，鼓励家长在上面写下对幼儿的祝福。

5. 教给幼儿一些简单的美语祝福语。

6. 鼓励家长给孩子准备一份小礼物（主要是食品），可以在活动中使用。

7. 带领幼儿到走廊或其他班级感受节日气氛。

12月24日上午：各班庆圣诞活动

一、9:00-9:30 开幕式

1. 老师组织幼儿和家长在一楼和二楼大厅集合。

2. 主持人致开场词。

3. 幼儿和家长一起参与双语律动和唱圣诞歌曲。

4. 圣诞老人出场，与幼儿和家长互动。

5. 主持人宣布庆圣诞活动开始（放礼花）。

6. 老师组织家长和幼儿返回各自的教室。

二、9:30-9:50 老师组织活动

1. 班主任做一学期的工作总结。

2. 老师向家长提醒活动时的注意事项。

3. 热身活动：各班老师组织家长和幼儿一起玩小集体游戏。

4. 准备拼盘活动。

三、9:50-10:30 制作拼盘，评比

1. 老师摆放桌子（桌布铺好），把所有的材料放到桌子上。

2. 家庭为单位自由制作水果拼盘。

3. 制作好的拼盘放在一起，老师组织家长和幼儿进行评选活动（每个家庭发两个小星星卡片，喜欢哪个拼盘就把小星星放在旁边）。

4. 给前三名家庭发奖品，给其他幼儿发鼓励奖（奶）。

10:30-10:40 发礼物

各班发放礼物：

A. 把礼物吊到天花板上，由家长给幼儿。

B. 把礼物贴到教室的墙上，幼儿自己选择。

C. 请圣诞老人来发礼物。

10:40-11:40 自助餐

1. 老师组织家长和幼儿一起品尝水果拼盘、礼物和午餐。