下面小编整理了班级庆祝元旦活动方案内容,欢迎阅读参考,希望能帮助到大家。
班级庆祝元旦活动方案1
活动目的:
为了丰富学生的课余文化生活,增强班级的凝聚力和向心力,二年级七班举行了一场特别的元旦活动。通过这次活动,我们希望激励同学们团结、奋进、求实、创新,投入到新一年的学习中去。
安全人员配置:
为了确保活动的安全,我们组织了8名家长作为安全人员,他们将负责处理突发事件,检查存在安全隐患的器材,并正确使用。此外,还有3名医护人员组成临时班级安全护卫队。
活动时间:
活动将在20xx年12月31日下午进行。
活动项目:
1. 本次元旦活动将展示鲜明的时代特征,如合唱快板《看我来把家风说》、小提琴独奏《我的祖国》、京剧脸谱等。这些节目融合了校园特色、学生特点和德育教育,旨在展示校本课程的成果,激发孩子们和家长们的积极性。
2. 我们鼓励班级的同学们积极参与活动。通过在班级QQ群中鼓励家长为孩子做好相关的疏通工作,我们希望以“家风家训”为切入点,大力宣传。通过节目的报名,我们感受到班级的“班风班训”特别积极向上,这促进了孩子之间的合作和家长之间的沟通。
3. 为了营造节日的氛围,我们将利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简单装饰。我们会从超市购买食品,保证食品安全。本次活动不会向家长集中收费,同时会安排2-3人对物品进行采购,以确保账目相符,相互监督。
4. 活动结束后,全员将参与对教室的清理工作。我们希望同学们在活动期间能够将垃圾集中放置,不乱扔果皮糖纸,保持一个整洁卫生的环境。这样,同学们之间可以相互监督,度过一个卫生、快乐、向上的元旦节日。
每一次活动的开展都需要老师和家长们的积极协助与配合,才能展示出向上的班集体。我们祝愿二七班的老师们、同学们和家长们每一天都快快乐乐,20xx年天天都有收获!
班级庆祝元旦活动方案2
目标:
以“欢庆元旦,讲文明礼仪”为主题的绘画比赛,让孩子们用画画的方式表达对文明和不文明的理解,提高对文明的认识。每个学生都积极参与,通过绘画比赛和展览优秀作品,孩子们进一步明确了在学习和生活中应该做哪些文明行为,不应该做哪些不文明行为。
活动地点:二年级一班班级教室
活动过程:
1、导入:
主持人:中国自古以来就是讲究礼仪的国家,文明礼貌是中华民族的优良传统。作为新一代的少年儿童,我们不能忘记传统,应该努力成为讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花在我们心中长久绽放,把文明之美传播到每个角落!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。
2、活动开始
(一)家庭文明礼仪。
主持人:中国有着几千年的文明历史,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国有很多故事至今仍在教育着我们。下面请欣赏历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》。
(听完故事)主持人:通过这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎样对待父母和兄弟姐妹呢?请自由发言。
主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?下面请欣赏小品表演《快乐的小伙伴》。
(表演结束)主持人:通过这个小品,大家觉得我们应该如何与小伙伴相处呢?请自由发言。
主持人:如果家里来了客人,我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品表演《家里来客了》。
(二)校园文明礼仪
主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革,形成了我们的现代文明礼仪。在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明的少年。礼仪举止包含了许多内容,你们知道校园礼仪有哪些吗?谁愿意给大家讲一讲?
学生自由发言。
主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。
学生表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
主持人:这些是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》。
学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》。
主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在这个大家庭中,我们应该和谐相处。最近我们班出现了一些不文明的现象,请看小品表演《课间活动》。
(表演结束)主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应该如何做呢?请自由发言。
(三)社会文明礼仪
主持人:在学校我们要讲文明,那么在没有人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》。
(表演结束)主持人:说得好,相信你们会做得更好!我们班的男生志气非凡,他们还要争当文明好少年呢!请朗诵《争当文明好少年》。