下面小编整理了班级庆祝元旦活动方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

班级庆祝元旦活动方案1

活动目的：

为了丰富学生的课余文化生活，增强班级的凝聚力和向心力，二年级七班举行了一场特别的元旦活动。通过这次活动，我们希望激励同学们团结、奋进、求实、创新，投入到新一年的学习中去。

安全人员配置：

为了确保活动的安全，我们组织了8名家长作为安全人员，他们将负责处理突发事件，检查存在安全隐患的器材，并正确使用。此外，还有3名医护人员组成临时班级安全护卫队。

活动时间：

活动将在20xx年12月31日下午进行。

活动项目：

1. 本次元旦活动将展示鲜明的时代特征，如合唱快板《看我来把家风说》、小提琴独奏《我的祖国》、京剧脸谱等。这些节目融合了校园特色、学生特点和德育教育，旨在展示校本课程的成果，激发孩子们和家长们的积极性。

2. 我们鼓励班级的同学们积极参与活动。通过在班级QQ群中鼓励家长为孩子做好相关的疏通工作，我们希望以“家风家训”为切入点，大力宣传。通过节目的报名，我们感受到班级的“班风班训”特别积极向上，这促进了孩子之间的合作和家长之间的沟通。

3. 为了营造节日的氛围，我们将利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简单装饰。我们会从超市购买食品，保证食品安全。本次活动不会向家长集中收费，同时会安排2-3人对物品进行采购，以确保账目相符，相互监督。

4. 活动结束后，全员将参与对教室的清理工作。我们希望同学们在活动期间能够将垃圾集中放置，不乱扔果皮糖纸，保持一个整洁卫生的环境。这样，同学们之间可以相互监督，度过一个卫生、快乐、向上的元旦节日。

每一次活动的开展都需要老师和家长们的积极协助与配合，才能展示出向上的班集体。我们祝愿二七班的老师们、同学们和家长们每一天都快快乐乐，20xx年天天都有收获！

班级庆祝元旦活动方案2

目标：

以“欢庆元旦，讲文明礼仪”为主题的绘画比赛，让孩子们用画画的方式表达对文明和不文明的理解，提高对文明的认识。每个学生都积极参与，通过绘画比赛和展览优秀作品，孩子们进一步明确了在学习和生活中应该做哪些文明行为，不应该做哪些不文明行为。

活动地点：二年级一班班级教室

活动过程：

1、导入：

主持人：中国自古以来就是讲究礼仪的国家，文明礼貌是中华民族的优良传统。作为新一代的少年儿童，我们不能忘记传统，应该努力成为讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花在我们心中长久绽放，把文明之美传播到每个角落！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。

2、活动开始

（一）家庭文明礼仪。

主持人：中国有着几千年的文明历史，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国有很多故事至今仍在教育着我们。下面请欣赏历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》。

（听完故事）主持人：通过这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎样对待父母和兄弟姐妹呢？请自由发言。

主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢？下面请欣赏小品表演《快乐的小伙伴》。

（表演结束）主持人：通过这个小品，大家觉得我们应该如何与小伙伴相处呢？请自由发言。

主持人：如果家里来了客人，我们应该怎么做呢？下面请欣赏小品表演《家里来客了》。

（二）校园文明礼仪

主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革，形成了我们的现代文明礼仪。在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明的少年。礼仪举止包含了许多内容，你们知道校园礼仪有哪些吗？谁愿意给大家讲一讲？

学生自由发言。

主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。

学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

主持人：这些是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》。

学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》。

主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个大家庭中，我们应该和谐相处。最近我们班出现了一些不文明的现象，请看小品表演《课间活动》。

（表演结束）主持人：同学们对这种现象有什么看法？我们应该如何做呢？请自由发言。

（三）社会文明礼仪

主持人：在学校我们要讲文明，那么在没有人监督的时候，我们应该怎么做呢？请听歌谣《让座》。

（表演结束）主持人：说得好，相信你们会做得更好！我们班的男生志气非凡，他们还要争当文明好少年呢！请朗诵《争当文明好少年》。