(3)你还了解哪些国家如何过新年?

5、游戏1：冲破封锁线

(在教室中间拉绳子，选几个人让他们穿过绳子，但要蒙住眼睛，然后看他们精彩的表演。)

6、游戏2：词语连珠

(先说一个词语，然后每个组或每个人用最后一个字接词语，接不上的要受惩罚，挺有趣的。)

7、乙：我们虽然只是幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。甲：我们虽然只是小星星，但我们幸福地闪耀在老师的身边。

乙：在这美好的节日里，让我们感激地说声谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们健康，新年快乐。

甲：请欢迎我们的歌曲《鲁冰花》。

8、班主任总结。

今天我们一起迎接新年的到来，展望未来，憧憬未来，我们非常高兴和兴奋。老师祝愿大家每年都有进步，每天都快乐。庆元旦主题班会到此结束！

元旦主题活动设计方案3

设计背景：随着冬日温暖的阳光，新年的钟声即将敲响，春节即将到来。春节一直被视为家人团聚、亲友欢聚的节日，是所有中国人共同的节日。同时，春节也是教育孩子情感的绝佳机会，通过一系列活动，让孩子们在享受活动的同时，充分感受到浓厚的节日氛围，学会关心和体贴爸爸妈妈，激发对父母的爱。

活动时间：1月4日至2月6日

核心教育价值：喜庆、迎新、团圆、成长

一系列主题活动：寒假前和寒假后各进行一周的活动

大班活动：学习春节年俗、十二生肖、欣赏年画、班级大事回顾、制作新年历、压岁钱的合理使用

中班活动：学习剪窗花、拜年礼仪、贴福活动

小班活动：制作鞭炮、放烟花、学习吉祥话

活动一：画画和剪纸迎接新春

时间：1月4日至1月10日

活动目的：通过美术活动，让孩子们丰富艺术创作，直观地了解春节习俗，体验传统节日的欢乐，寓教于乐，传承中国传统文化。

活动二：教学活动《春节的来历》、《年的故事》、《春节习俗歌谣》等

时间：1月4日至1月10日

活动三：装饰环境迎接新春

时间：1月10日

参与人员：邀请部分父母

活动四：家园同乐会迎新年

时间：1月11日至12日，上午和下午各安排一次，时间控制在1个半小时内

活动五：春节摄影展

1.记录201_年春节的精彩瞬间

2.全家福

3.我和爸爸妈妈一起去采购

活动六：绘画元宵节的热闹场景

时间：2月7日至10日

通过与同伴、老师和父母共同庆祝新年的活动，孩子们能够体验到亲情、友情和师生情。他们会感受到新年的快乐，知道新年是我们的传统佳节，同时也意识到自己又长大了一岁，体验成长的喜悦。

元旦主题活动设计方案4

元旦晚会，增进友谊，丰富课余生活

大家好！我是编辑小李，今天要给大家介绍一个很有意义的活动——元旦晚会。这个活动的目的是增进同学间的友谊，加强同学们之间的交流，丰富大家的课余生活。这个活动是针对高二年级的全体师生而举办的，时间是在12月31日晚上7点至9点，在教工活动中心举行。

这个活动由学校作为举办单位，经费预算为500元，用于场地布置、纪念品购买和果品购买。前期准备工作由文艺委员、体育委员和生活委员负责。活动经费将从班费中支出，场地布置将在12月31日的12点前完成，活动节目将在12月30日进行彩排并制定节目单，所需物品也将在12月30日购买并摆放在活动场地。

活动流程如下：