5. 建立幼儿个案：针对行为习惯不好、个性特别强、心理有偏差的孩子，建立个案进行个别教育。

6. 交接班记录：班级教师可以通过交接班记录相互了解个别幼儿的情况。

7. 电话联系：教师和家长可以通过电话联系处理一些临时情况。

8. 观察记录表：在开展活动时，要求教师填写观察记录表。

9. 接送时的交流：在幼儿接送期间，教师通过口头交流了解幼儿在幼儿园和家中的表现。

10. 预约家访和园访：当发现孩子有可能影响其成长和集体和同伴关系的行为时，教师应主动与家长预约，共同商讨教育对策。同样，家长也可以通过预约与教师进行详细的交流和讨论，共同教育好孩子。

11. 假日亲子活动：通过家长、孩子和教师的参与，开展亲近自然、亲近社会的活动，观察和了解孩子在各个方面的表现。

幼儿园家长会方案11

家长会：加强家园合作，共同促进孩子的发展

家长会是学校与家长之间的重要沟通平台，通过家长会，我们能够让家长了解学校的工作情况，同时也能够与家长沟通，了解幼儿在家的喜好、兴趣以及家长希望对孩子的帮助。通过家长会的交流，我们希望能够形成教育合力，共同为孩子的成长努力。

为了准备家长会，我们希望家长能够制作一些玩具，这样可以更好地展示孩子在园的一日生活的各个环节。

在家长陆续到来的时候，我们会发给家长一些稿纸，请家长把孩子的个性、喜好以及需要帮助的问题写下来。这样我们就能够更好地了解每个孩子的情况。

家长会开始时，我们首先致欢迎辞。我们会介绍班级的教师团队，他们在教学过程中密切合作，保教结合。我们也会向家长介绍学校的教育教学情况：学校是一所科学化管理的幼儿园，拥有雄厚的师资力量，教师们都是经过专业培训的。学校也在近年来承担了地级和省级的科研课题。我们的目标是为孩子一生的发展打下坚实的基础，使孩子在原有水平的基础上得到全面的发展。每个孩子都是独一无二的，我们要提供适当的引导和支持，给孩子发展的空间，让他们以自己独特的方式对人类做出贡献。当今幼教强调以下三个方面的培养：教会孩子做人，交会孩子生活，教会孩子学习。我们需要思考这三个问题是否是孩子一生的需要。

接下来，我们会介绍孩子在园的时间安排，让家长了解孩子在园里的一天是如何度过的。

在家长会的过程中，我们鼓励家长们提出问题和分享经验，大家可以一起讨论解决方案。

最后，我们欢迎家长们提出意见和建议，写在留言板上，这样我们就能更好地开展工作，为孩子提供更好的教育服务。