四、通知家长：

各班主任在星期四之前，通过电话、短信、家长微信群等方式，通知家长会的时间、地点和主要议题。希望家长能提前安排好工作和家庭生活，尽可能让监护人参加。如果有不能参加的家长，请提前与学校协商另约时间。

五、会议准备：

家长会前，各班应保持教室的整洁和卫生，并在黑板上写上家长会的主题。提前通知课任老师做好准备工作，并安排1-2名学生担任引领员，帮助家长找到自己孩子的座位。

六、会议议程和要求：

1、班主任致欢迎辞。各班播放自制PPT，鼓励各年级提交1个优秀PPT至政教处邮箱。

2、班主任汇报班级学生在校表现，包括纪律、学习、作业完成和行为习惯养成情况，以及班级的常规管理情况。向家长宣传学生安全工作，主要包括防溺水、交通安全、防火安全、防欺凌教育和防盗等方面。

3、各课任老师就近期学生的学习情况向家长汇报并提供指导，以促进家校合作。

4、指出下一阶段的工作重点，明确工作内容并提出要求。

5、安排家长发言和学生展示。预先安排2-3名家长发言，分享家庭教育经验。如果条件允许，可以安排少数学生进行才艺展示或学习汇报等。

6、教师和家长互动。

7、确定班级家长委员会名单（5-7人）。

8、收集家长对学校工作的意见和建议。

9、安排个别沟通时间。

七、任课老师的要求：

1、准备充分，并按时参加会议。发言内容要详实、客观、公正。教师的着装要得体大方。

2、语言要准确、生动、简洁，不要罗嗦。要多说一些鼓舞人心的话，让家长对教育孩子有信心。态度要亲切、真诚，展现教师的职业素养。

幼儿园家长会方案中班3

活动目标：

1、学习绘画人物，能够画出人脸的主要特征。

2、尝试使用不同的线条来装饰妈妈的头发，提高幼儿的手部动作控制能力。

3、鼓励幼儿按照自己的想象，选择不同的线条和颜色为妈妈设计发型，表达对妈妈的感情。

活动准备：

1、准备几张妈妈的照片和发型图。

2、每个幼儿准备白纸、黑笔和蜡笔。

活动过程：

一、谈话活动

1、教师：我们都有自己的妈妈，谁来描述一下你妈妈的样子？

你们有没有注意过妈妈的头发？妈妈的头发漂亮吗？

那么妈妈的头发是什么样子的呢？

（头发是直的、长的。头发是卷起来的。前面的头发是直的，两边是卷的……）

2、教师：你们妈妈的头发染过颜色吗？

（有红头发，有黄头发，还有的头发是黑的带点黄……）

3、教师：妈妈是在哪里理发的呢？是谁给妈妈理发的？

（在理发店，在美发厅，是理发师给妈妈理发的。）

二、欣赏妈妈的照片，感受不同发型的特点。

1、教师：你们看，今天老师请到了谁的妈妈的照片？

这位妈妈的头发是什么样子的？

2、幼儿欣赏长发、短发、直发、卷发的妈妈，谁的妈妈头发染了颜色呢？

三、幼儿自己动手为妈妈设计发型。