大家好,今天小编为大家整理了一些有关于学校开展圣诞节的活动方案的内容,希望可以对大家有帮助,欢迎各位阅读和下载。
学校开展圣诞节的活动方案1
让学生了解圣诞节这个西方传统节日,知道它是外国人的节日,并与中国的春节进行比较,感受中西节日的不同。通过参与与父母一起庆祝节日的活动,培养学生们勇敢展示和表现自己的能力。现在我们策划了一系列适合小学生的圣诞节活动。
活动时间为20_年_月_日至20_年_月_日,地点在学校操场。全校的师生都可以参与活动。
在活动的准备阶段,班主任会布置学生们带上彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐、喷雪、零食、装饰品、小礼品和圣诞义卖物品等所需物品。副班主任会组织学生们布置好教室,营造出浓厚的圣诞节氛围。学校会提供一些彩色皱纹纸、圣诞老人头像和拉花等装饰品,其他物品需要学生们自己带来。此外,学生们还要搜集一些关于圣诞节的资料。语文、英语、音乐和美术等科目的老师会利用周一至周四的课程时间,进行与圣诞节相关的文化阅读和实践操作。
活动要求以班级为单位展开联欢活动,主要以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说和圣诞老人分发礼物等内容。老师和学生都要统一戴上圣诞帽(学校会统一提供老师的圣诞帽,学生的圣诞帽则由学生们自备,如果没有也不强求)。下午5点,所有行政和相关的老师会在学校用餐,晚饭后会到各个年级与学生们一起享受节日的乐趣。早晨,在底楼值班的老师会戴上圣诞帽,在东校门迎接学生的到来。平安夜和圣诞夜,行政人员和保育老师也会带上圣诞帽值班。
通过这些活动,我们希望学生们能够更好地了解和体验圣诞节的意义,感受到与家人一起庆祝节日的幸福和快乐。同时,也希望能够培养学生们勇敢展示自己和在集体面前自信表现的能力。圣诞节是一个跨文化的节日,通过参与活动,学生们可以增加对不同文化的理解和尊重。希望这个系列的圣诞节活动能够给全校师生带来快乐和启发。
学校开展圣诞节的活动方案2
每年的12月25日是西方一个非常重要的节日,被称为“圣诞节”。这个节日起源于庆祝耶稣诞生的庆祝日。在圣诞节的前一天,也就是12月24日,人们称之为“平安夜”。圣诞节在西方国家非常重要,就像中国人的春节一样。在这一天,有许多代表性的习俗,比如父母给孩子送礼物、举办圣诞派对、享用圣诞大餐等等。
这次活动的目的有两个。首先,通过这个活动,让学生们了解西方的节日和文化,感受节日的快乐氛围,与家长、老师和同学一起庆祝节日,同时在表演和游戏中学习英语,展示英语能力,提高学生的学习兴趣和效果。其次,圣诞节是本学期结束之前,也是年度最后一个大型且重要的西方传统节日。通过这次活动,学生和家长能更深入地了解我们学校,扩大学校在当地的影响力,巩固在校生源,吸引新生报读,为下个学期的招生工作打下基础。
活动的对象是_学和_小学的学生们。活动将在_二小校本部、_小学校本部和_x文化馆等地举行。主办单位是_x特长学校,协办单位是_x文化馆。
活动的时间是从12月19日到12月23日。
活动内容将从知识性、趣味性和娱乐性等方面安排,注重学校对学生和家长的人文关怀,以体现_x特长学校“以人为本,一切为了学生”的办学理念。活动包括圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱等知识性节目;互动游戏、游园活动等趣味性节目;以及节目表演等娱乐性节目。此外,还会派发礼品,学校会给学生送上新年祝福,学生们也可以分享他们的新年愿望以及对爸爸妈妈的话语。活动还包括成果展示、广告宣传、手抄报和书写展览、英语类节目表演,以及下个学期招生的宣传。
学校开展圣诞节的活动方案3
活动目的:通过这个活动,让小学生在游园中自主参与,获得乐趣,并培养能力,让他们在放松身心的同时,有更充沛的精力投入到学习中去。
活动时间:20xx年12月25日(周四)下午15:30--17:00
活动地点:
- 小学部内庭一二年级
- 靠饭堂空场地三四年级
- 菜地旁校道及办公室后校道五六年级
活动要求:
1. 学生在游园时要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律,不乱起哄。
2. 学生在游园时要保持校园的干净整洁,不乱扔垃圾杂物。活动结束后,各项目负责人要清理场地。
3. 在活动中要注意安全,学会谦让,特别是在活动中和奖品发放处,大同学要谦让小同学。
具体工作安排请见附表。
游戏推荐项目:
低年级:
1. 吹蜡烛:每人吹一次蜡烛,一口气吹灭十支蜡烛可以获得一张奖券。
2. 摸鼻子:每人蒙上眼睛转三圈,摸到鹿鼻子的可以获得一张奖券。
3. 英语神算高手:每人从箱子里抽出一个口算题,通过口算后用英语快速说出答案,答对者得到一张奖券。
4. 挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球可以获得一张奖券,挟完40个乒乓球可以获得两张奖券。
5. 比比谁的运气好:主持人准备一些有不同颜色的珠子,其中红色的有三颗。参赛者伸手进袋子里抓三次,抓中红色珠子可以获得奖券。
6. 沙袋投准:每人投两次,环数相加即为最后成绩,环数多者为优胜。
7. 齐心协力:每次参赛两人,夹着一个篮球通过障碍物,夹球掉在地上则退出比赛,障碍可由主持人自己设置。
8. 赶小猪:每次人数为5人,在场地上放置障碍物,手持接力棒赶球,先到的一方为胜。
9. 海底捞月:将跳棋放入脸盆中,四人一组参加比赛,看谁在规定时间内从脸盆夹起的跳棋多。
10. 鸡毛信:参赛者根据纸条上的词语用肢体动作来描述,让最后一位同学来猜。
中年级:
1. 猜谜语:每人可以猜三条谜语,猜中一条可以获得一张奖券。
2. 绕口令:每人绕口令一次,准确、流利、不停顿读完可以获得一张奖券。