1. 书写内容：学生需要书写26个英文字母的大小写，以及书本第一至第三单元中的四会单词和句子。

2. 书写要求：学生需要使用pep教材中的斜体行书形式进行书写，并自行进行合理布局。

比赛结果将由英语组教师评选出一、二、三等奖，并进行奖励。

请负责人注意比赛的组织安排。

五年级和六年级英语知识问答活动通知

为了让学生体验学习英语的趣味性，感受英语的魅力，我们将举办五年级和六年级的英语知识问答活动。通过这次活动，我们希望激发学生学习英语的积极性，并为他们寻找更广阔的英语天地。

五年级的问答活动将于12月23日举行，六年级的问答活动将于12月24日举行，地点在操场上设立问答点。

本次活动面向五年级学生，参与形式为抽签问答相关英语知识内容，并赠送小礼品。

请负责人做好活动的准备工作。

学校开展圣诞节的活动方案7

一、班会名称：圣诞前夕(平安夜)联谊。

二、班会主题：联谊交流

三、参与人员：各班全体学生

四、活动目的:

1、增加班级同学之间的联系，加强合作，促进友谊。

2、加深同学之间的相互了解，培养团队合作意识，互相帮助，共同成长。

3、丰富课外生活，缓解学习压力。

五、活动时间：20__年12月24日

六、活动地点：班级

七、活动准备:

1、营造圣诞节气氛;

2、贴气球、彩带、喷雪写上“merry Christmas”等;

3、备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

八、活动流程:

1、开幕式：宣布班会开始

- 负责：各系选出一名主持人。

- 备注：主持人需要事先准备好开场白等内容。各系代表队由各系班长负责准备开场表演。

2、开场互动：各班表演

- 负责：主持人、各班表演队。

- 说明：各班准备表演节目。

- 组织：

- 主持人简要介绍活动内容;

- 备注：班级表演由各班文艺委员组织排练节目。

3、集体活动一：反应大考验

- 负责：公正组人员、主持人。

- 说明：此活动旨在活跃气氛，加速增进组员之间的了解。

- 组织：

- 主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占座位，没坐到座位的同学即淘汰，最后一名胜出者有奖励);

- 服务组注意同学们的安全!

- 备注：男女分成两队进行!