四、活动要求：

1、学生在游园时要按照顺序排队参加各个游园项目，不能乱起哄，听从指挥，遵守纪律。

2、学生在游园时要保持校园的整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，各项目负责人要清理场地。

3、在活动中要注意安全，学会谦让，特别是在活动中和奖品发放处，大学生要谦让小学生。

五、具体工作安排见附表。

六、游戏项目安排：

以下是推荐的游戏项目，如果项目负责人有更好的项目，可以在不重复的前提下进行修改。以下是针对低、中、高年级的建议游戏项目。

低年级：

1、吹蜡烛：每人吹一次蜡烛，一口气吹灭十支蜡烛的人可以获得一张奖券。

2、摸鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，摸到鹿鼻子的人可以获得一张奖券。

3、英语神算高手：每人从箱子里抽出一个口算题，用英语快速说出答案，答对的人可以获得一张奖券。

4、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球的人可以获得一张奖券。

5、比比谁的运气好：参与者从袋子里抓珠子，抓中红色珠子的人可以获得奖券。

6、沙袋投准：参与者投掷沙袋，环数多的人为优胜者。

7、齐心协力：两人一组，夹着篮球通过障碍，先到终点的人为胜利者。

8、赶小猪：参与者赶球，先到达终点的一方为胜利者。

9、海底捞月：参与者从脸盆里抓取跳棋，抓得多的一组为胜利者。

10、鸡毛信：参与者通过肢体动作向后面的同学描述纸条上的词语，猜对五个词语的组获得奖品。

中年级：

1、猜谜语：每人可以猜三条谜语，猜中一条可以获得奖券。

2、绕口令：每人绕口令一次，准确、流利、不停顿读完的人可以获得奖券。

3、套套圈：参与者将圈圈扔进易拉罐中，每扔中一次可以获得奖券。

4、掌上明珠：参与者将乒乓球放在乒乓球拍上，沿桌子走，乒乓球没有掉下来的人可以获得奖券。

5、原地转圈后射门：参与者原地转圈后将球射入小球门，射入的人可以获得奖券。

高年级：

1、盲人击鼓：蒙上眼睛转三圈后击中鼓的人可以获得奖券。

2、比比谁的眼力好：将筷子扔向啤酒瓶，筷子掉进瓶内的人可以获得奖券。

3、飞镖：每人投三支飞镖，投中一支的人可以获得奖券。

4、抢说运动项目：参与者互相传球，说出运动项目名称的人可以获得奖券。

5、妙接对联或歇后语：参与者接对联或歇后语，接对的人可以获得奖券。

6、钓鱼：参与者使用钓竿钓鱼，钓到鱼的人可以获得奖券。

7、步调一致：参与者跳跃时要保持步调一致，先完成的一组为胜利者。

8、弹球：参与者将乒乓球弹入小纸箱中，弹入的人可以获得奖券。

9、心愿天空：参与者可以写下心愿，悬挂在绳子上，最先写完的人可以获得奖券。

10、联想ABC：参与者根据抽到的单词进行联想，连续做出三个正确的联想可以获得奖券。

以上是一些游戏项目的建议，希望能为活动的顺利进行提供参考。

学校圣诞节活动流程范本4

圣诞节是一个西方的传统节日，近年来也逐渐走进中国。圣诞节的热闹和多彩使得许多年轻人更加热衷于这个节日，甚至超过了我们自己的传统节日春节！现在，圣诞节已经成为一个备受关注的节日，街上灯光闪烁，窗户上贴满了与圣诞有关的图案，人们身着盛装，准备盛大的宴会，互相赠送礼物，尽情享受这个节日的狂欢。因此，我们学校决定举办一个“携手学生，欢度圣诞”的活动。

这个活动的意义在于保持童心，让社会多一份善良的传承。在圣诞节前，学生们会提前准备好自己的圣诞袜挂在床头，期待着收到圣诞礼物。而家长和成年人也会重新找回年轻时的感觉，恢复对童年游戏的热情，为学生们准备心仪已久的礼物。家长和学生们共同参与这个活动，无声地教育和熏陶着学生们，帮助他们成长。在这样的氛围中成长起来的学生，将来也更能理解学生的心理和需求，保持一份天真去感知社会，寻找童趣，领略社会和人性的美好，成为一个善良的使者。如果每个人都能保持一份童心，社会就会少些矫情，多些纯真和谐。

这次活动的主题是“携手学生，欢度圣诞”。活动将在2020年某月某日至某月某日，在学校食堂二楼举行。