活动的内容包括各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论，其他人员进行会场布置。然后由志愿者代表和学生代表发表致辞，接着举行联欢活动。学生和家长们将进行“舞艺大比拼”，现场表演兔子舞，选出表现优秀的五名学生，每人奖励一个苹果。之后，学生们还会展示自己的才艺，例如讲故事、唱歌、跳舞等，志愿者会评选出表现优秀的同学，并分发圣诞礼物，鼓励他们。学生们还可以制作贺卡，用画笔为家长或朋友制作贺卡，志愿者会评选出优秀的作品并给予贴画作为奖励。最后，还会进行抽奖环节，幸运的学生将获得圣诞礼物。活动当天，学生记者团还会对相关人员进行采访，全体学生合影留念。

在活动期间，我们要注意准备好各种相关物品，并让相关部门领导积极监督指导。活动时，大家要服从组织安排，不要擅自行动。此外，还要注意人身安全和财产安全，负责同学要清点好物品和人数。

这次活动旨在让学生们感受到圣诞节的快乐和温暖，同时也希望能够保持童心，传承善良的品质。让我们携手学生，一起欢度这个特别的圣诞节！

学校圣诞节活动流程范本5

圣诞节是一个西方的传统节日，近年来在中国也越来越受到年轻人的热爱，有时甚至超过了我们的传统节日春节。圣诞节现在已经成为一个备受瞩目的节日，在这一天，街上挂满了彩灯，商店橱窗上也喷上了圣诞主题的图案，人们穿着漂亮的衣服，准备好丰盛的晚餐，送礼物，尽情享受狂欢。为了让孩子们感受到圣诞节的快乐，____小学决定在12月25日举办一个“携手儿童，欢度圣诞”的活动。

这个活动的目的有三个：首先，让孩子们了解西方的传统节日圣诞节，知道它是外国人的节日，并与我们的传统节日春节进行对比，感受中西节日的不同。其次，让孩子们体验与父母一起欢度节日的幸福和快乐。最后，培养孩子们在集体面前展示和表现自己的勇气。

这个活动的意义是保留童心，让社会多一份纯真和善良。圣诞节前，孩子们会准备自己的圣诞袜挂在床头，期待着收到圣诞礼物。而家长们也会找回年轻时的感觉，准备给孩子们心仪已久的礼物。家长和孩子们的互动不仅是无声的教育，还是对孩子们成长的训练。在这样的氛围下成长起来的孩子，长大后会更懂得理解孩子的心理和需求，保持一份天真去感知社会，寻找童趣，领略社会和人性的美，成为一个善良的人。每个人都保留一份童心，社会就会少一份世故，多一份纯真和谐。

活动的主题是“携手儿童，欢度圣诞”。活动将在济南大学六食堂二楼举行，时间是20XX年12月25日。

负责这个活动的是____小学，活动内容包括各方领导的讨论，会场的布置，以及一系列的活动。活动包括儿童和家长们进行舞艺和才艺的比拼，制作贺卡，还有抽奖环节。活动结束后，记者团会对当天的活动进行采访，并留下全体成员的合影。

在活动开始之前，我们需要进行一些准备工作。我们需要与外部成员和协办方联系，确定时间和地点。我们还需要与商家沟通，争取获得一些赞助资金。同时，我们还要准备好宣传材料和新闻报道，以及所需物品的采购工作。在活动举办阶段，我们要保护孩子们的安全，合理安排活动时间，调动孩子们的积极性，同时也要兼顾所有孩子的需求。活动结束后，我们要打扫现场，整理材料，并进行总结。

在活动进行过程中，我们要注意各种活动物品的准备，服从组织安排，注意人身和财产安全。对于活动的经费预算，我们暂时略过。

通过这样的活动，让孩子们感受到圣诞节的快乐，培养他们的勇气和自信，保留童心，让社会多一份纯真和美好。

学校圣诞节活动流程范本6

一、活动时间：

本次活动将于20__年12月25日举行。

二、活动地点：

活动地点设在我们班级的教室。

三、活动目的：

1. 通过这次活动，让同学们初步了解西方节日和西方文化背景。

2. 让同学们感受节日的快乐氛围，与老师和同伴一起庆祝节日，共享快乐。

3. 帮助同学们学会在集体生活中与人交流，比如在活动中大方自信地表达自己。

四、活动前期准备：

1. 教师准备：布置好活动的环境，设计好整个活动的流程。教师还会在玻璃橱窗上手绘，为学生准备材料进行空间装饰。

2. 活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，并及时将活动流程告知同学们。

3. 老师准备交换礼物的号码，以及抽取号码的箱子。

4. 学生准备：每个学生都准备一份小礼物，并在上面贴上自己的号码。同时，还要准备一个拿手的小游戏。

五、活动过程：

1. 圣诞节来历与意义：

圣诞节是西方国家最盛大的节日之一，类似于我们的春节。在这一天，家家户户都会用红、绿、白三种颜色来装饰房间，营造出圣诞节的氛围。红色代表圣诞花和圣诞蜡烛，绿色则是圣诞树的颜色。圣诞树是圣诞节最重要的装饰品，它是一种常青树，上面挂满了彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。此外，圣诞老人也是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方的孩子会在圣诞夜临睡之前，在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，期待圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子里。为了让同学们了解西方文化并感受节日气氛，我们班举办了这个圣诞节活动。大家一起参加圣诞派对，准备好了吗？

2. 互换礼物：

老师会拿出准备好的抽取号码箱子，让同学们一个个抽取号码。抽到哪个号码，就去找对应的同学领取礼物，并发表一段感言。

3. 游戏环节：

游戏一：顶橘子

每个小组派出两名同学参加，他们要将橘子顶在头上，不能用手扶。然后按照主持人的指示做动作，比如跨过凳子、向后转身、坐下再站起来等等。除了互相接触，同学们还可以使用吓唬等方法。比赛的胜负将根据坚持时间的长短来决定。

游戏二：朗读

准备一段非常搞笑的文字，比如“我是一头猪……”，让同学们大声朗读出来，并配合一些动作。

游戏三：正话反说

准备一些词语和句子（中文和英语），比如“蜜蜂”、“蜂蜜”、“Happy New Year！”等等。

老师总结：

通过这次庆祝活动，同学们感受到了圣诞节的气氛，也给他们紧张的学习生活带来了一丝轻松。