准备交换礼物的号码和抽取号码的箱子。

2. 学生准备：准备一份小礼物，并贴上自己的号码。

准备一个拿手的小游戏。

五、活动过程：

1. 圣诞节来历与意义：

圣诞节是西方国家最盛大的节日之一，类似中国的春节。在这一天，家家户户都会用红、绿、白三种颜色来装饰，红色代表圣诞花和圣诞蜡烛，绿色代表圣诞树，圣诞树上挂满了彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。此外，圣诞老人也是圣诞节活动中最受欢迎的人物。在圣诞夜，西方的孩子们会在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，期待圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子里。为了让学生了解西方文化，我们班举办了圣诞节活动，一起来参加圣诞Party吧！

2. 互换礼物：

老师准备好抽取号码的箱子，让学生抽取自己的号码。

抽到哪个号码就去找对应的同学领取礼物，并发表感言。

3. 游戏环节：

游戏一：顶橘子

每个小组派两位同学上台参加，他们要将橘子顶在头上，不能用手扶，然后按照主持人的指示做动作，比如跨过凳子、向后转身、坐下起立等等，时间最长的小组获胜。

游戏二：朗读

准备一段搞笑的文字，让选中的同学大声朗读出来，并配合相应的动作。

游戏三：正话反说

准备一些词语和句子（中文和英语），让学生将其按照相反的顺序说出来，例如蜜蜂-蜂蜜，Happy New Year！

总结：

通过这次庆祝活动，班级同学们感受到了圣诞节的气氛，也给学生们紧张的学习生活带来了轻松和快乐。

学校圣诞节主题活动策划书4

新年即将到来，圣诞节的气息弥漫在空气中。虽然圣诞节是西方的节日，但随着中西文化交流的增加，越来越多的中国人，尤其是孩子们也开始喜欢这个节日。为了丰富学校孩子们的校园生活，让他们了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘和快乐，学校决定举办圣诞节庆祝活动。活动包括圣诞义卖、圣诞联欢和圣诞有礼三个系列。具体安排如下：

一、发动阶段

在12月19日中午12点，召开会议，通知正副班主任和相关人员活动方案，并布置相关任务。

二、准备阶段

从12月19日到24日，班主任布置学生准备彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐、喷雪、零食、装饰品、小礼品和义卖物品等所需物品。班主任要在12月21日前策划好班级联欢活动方案，副班主任要在12月25日上午布置好教室，营造浓厚的圣诞氛围。学校提供一些物品，如彩色皱纹纸、圣诞老人头像和拉花，其他物品由学生自带。

公寓楼大厅要布置一棵圣诞树，负责人是______。7号楼橱窗要贴一张圣诞宣传画，负责人是______。三到六年级的学生要搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师要利用周一到周四的时间上一节与圣诞相关的文化阅读课。

三、实施阶段

1.圣诞义卖活动

活动时间是12月25日中午11点50分到下午1点10分，在学校操场举行。全校师生都可以参加。一到六年级的学生要参与义卖活动。具体要求请查看活动方案。

友情提醒：义卖活动期间，师生都要戴上圣诞帽。

2.圣诞联欢活动

活动对象是一到六年级的全体学生，在各班教室举行。走读生的活动时间是12月25日下午2点50分到4点20分，半托生的活动时间是12月25日晚上5点30分到7点，全托生的活动时间是12月25日晚上6点到7点30分。班主任负责具体组织，副班主任协助。活动要求：以班级为单位开展联欢活动，以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树和圣诞老人的传说，还要有圣诞老人分发礼物等。老师和学生都要统一戴上圣诞帽。下午5点，所有行政和相关老师要在学校用餐，晚饭后，要分别到各年级与学生一起欢度圣诞节。早晨，导护的老师要戴上圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜和圣诞夜，行政和保育老师也要戴圣诞帽。

3.圣诞有礼活动

走读和半托生的家长会在平安夜给孩子准备一件礼物，班主任会联系家长。全托生会由学校生活指导中心为每位学生准备一份小礼物。

四、活动策划由____________负责。

五、活动负责是______________。

六、后勤保障由______________负责。

七、圣诞老人扮演者是______________。

八、宣传报道

文字报道由________负责。

联系和接待电视台记者由________负责。