(3) 下午5:00，所有行政和相关老师在学校用餐后，蹲点行政插到各年级与学生一起欢度圣诞节。

(4) 早晨，在底楼导护的老师戴上圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜和圣诞夜，行政值班和保育老师也要戴上圣诞帽。

3. 圣诞有礼活动

(1) 走读和半托生：班主任将通过家校通联系家长，请求他们在平安夜（12月24日）给孩子准备一份礼物。

(2) 全托生：学校生活指导中心会为每位学生准备一份小礼物。

四、活动策划：____________

五、活动负责：______________________

六、后勤保障：______________

七、圣诞老人扮演者：______________

八、宣传报道

文字报道：________

联系和接待______电视台记者：________

拍照：______

录像：______

资料上传：12月23日晚前，相关老师将圣诞主题文化阅读课的电子稿上传至十二月每月一事中的“快乐圣诞”文件夹；12月26日晚前，各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片（挑选5张）上传至十二月每月一事中的“快乐圣诞”相关文件夹；12月27日晚前，美术老师将6至10幅圣诞主题的绘画和手工作品送至三语办公室。

小学创意圣诞节活动方案8

圣诞节是一个非常重要的节日，也是西方的传统节日。近年来，圣诞节在中国变得越来越受欢迎，甚至有些人比春节还要热衷！现在，圣诞节已经成为备受瞩目的节日，街上到处都是彩灯、装饰和与圣诞有关的图案。人们在这一天都会盛装出席，准备盛大的宴会，互赠礼物，尽情狂欢。为此，我们学校决定举办一个名为“携手学生，欢度圣诞”的活动。

这次活动的意义非常重大。保持童心对于社会来说是一份宝贵的财富，圣诞节前学生们会准备圣诞袜挂在床头，期待成为圣诞礼物的接受者。家长和成年人也会重新找回年轻的感觉，恢复对童年游戏的热情，并准备好给孩子们的礼物。这种互动不仅是一种教育，也是一种培养。在这样的氛围中成长起来的学生，将来更能理解学生的需求，保持一份天真去感知社会，寻找童趣，领略社会和人性的美好，成为一个善良的人。每个人都保持童心，社会就会减少一份世故，多一份纯真和和谐。

活动的主题是“携手学生，欢度圣诞”。活动将在2020年的某个时间在学校食堂二楼举行。

活动的内容包括各方领导讨论事宜，志愿者代表和学生代表致辞，联欢活动，学生和家长的舞艺表演，才艺展示，制作贺卡，抽奖环节和记者采访。在联欢活动中，学生们会跳兔子舞，表演才艺，制作贺卡并互赠礼物。最后，记者团的同学们会采访活动当天的相关人员，并留下合影纪念。

在活动进行中，各相关部门要积极配合，准备好所需的物品，并服从组织安排。同时，大家也要注意人身安全和财产安全，确保物品和人员的安全。

这次活动将会是一个非常有意义和愉快的圣诞节庆祝活动，希望大家都能积极参与！

小学创意圣诞节活动方案9

一、活动时间：20xx年12月24日，圣诞节的前一天。

二、活动地点：我们班的教室。

三、活动目的：

1. 通过这个活动，让同学们初步了解西方节日和西方文化的背景。

2. 学习在公共场合参加聚会的礼仪，感受节日的快乐氛围，与家长、老师和同伴一起庆祝节日。

3. 学生将学会如何在集体生活中与人交流，比如在活动中表现得大方自信。

四、活动前的准备：

1. 教师准备方面：布置好活动的环境，策划整个活动的流程，手绘玻璃橱窗，为学生准备材料来装饰教室。

2. 活动的宣传：制作节日海报，设计邀请卡，并及时在博客上发布活动流程。

3. 学生准备方面：学生们要准备节日盛装，女孩子可以穿自己最喜欢的公主裙扮演公主，男孩子可以穿衬衫马夹和深色裤子，还可以打领结扮演王子。学生们还可以利用教师提供的材料动手制作美工活动，给教室装饰起来，让学生们成为环境中的小主人。

4. 家长准备方面：家长们要准备化妆品，当天可以自由发挥给孩子化妆。他们还需要准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备。家长们还可以准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。让我们一起共度圣诞节，家长们带上以上物品当天带到幼儿园，大家分工合作，完成简单的食物制作，最后一起享用美味！如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有这个想法的家长请提前告知班级老师，避免菜品重复。请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并做好标记！如果您离学校较近，可以方便地带到班级，请提前告知老师，谢谢！