通过这次活动，我们希望营造出团结向上、充满活力的美好氛围。这是一个新老员工交流的晚会。通过亲密的交流方式，给公司各部门员工提供交流平台，增强凝聚力，同时也为新员工提供展示自己才华的机会。

活动时间：2020年12月24日 14:00-17:00

活动主题：喜迎平安夜，默契大考验

活动地点：公司大厅

参与人员：公司所有成员

场景布置：

1. 公司门口：树立一棵1.5米高的挂满彩灯或圣诞挂饰的圣诞树。大门四周可以缠绕绿色的藤环。

2. 活动场地：在主背景摆设一个挂满铃铛、雪花、贺卡、礼品盒、蝴蝶结等装饰品的圣诞树，最好带有彩灯。室顶上可以悬挂彩条、丝带。其他地方可以摆放迷你圣诞树、驯鹿雪撬、雪花、靴子等装饰物，墙壁柜子上可以用透明胶布粘贴图片，还可以吹一些气球，营造出祥和、热烈和祝福之情的氛围。

3. 聚会人员：每人发放一顶圣诞帽子，增强节日气氛。

4. 其他物资准备：茶水供应、饮料、水果、糖果、花生、瓜子以及其他小零食，还需要准备透明胶布、卷纸、剪刀、纸杯等杂物，以及各种游戏道具。

活动内容：

1. 亮灯仪式：播放背景音乐《平安夜》，全场熄灯，主持人宣布大家开始许愿，然后开灯。大家可以把愿望写在纸条上，交给主持人贴在许愿墙上。

2. 送福：发放贺卡，请每个人写满祝福词，集中放在祝福盒里。在晚会即将结束时，大家可以交换贺卡，随机送福给彼此，享受缘分的乐趣。

3. 默契大考验：分为三个环节。第一个环节是“心有灵犀”，一人用肢体语言形容词语，另一人猜出词语。第二个环节是“默契比对”，主持人提出问题，双方同时在纸上写下答案。第三个环节是“共渡难关”，角色扮演，一人为“瞎子”，一人为“瘸子”，瞎子背着瘸子绕过准备好的障碍物并完成任务，用时最短者获胜。

4. 在活动完成后，可以加入其他小游戏，让所有人都参与进来。例如吹气球、模仿明星、猜数字、贴牌、同生共死等。

平安夜是一个特殊的日子，人们会团聚在一起，唱圣诞歌曲，交换礼物，分享一年来的喜怒哀乐，表达内心的祝福和爱。在这一天，还可以看到一群可爱的孩子们手拿吉他，唱着圣诞歌曲，一家家报佳音。这个活动源自于圣经中的故事，牧羊人们在平安夜听到天使传递耶稣降生的好消息后，开始传播这个消息给更多的人。

圣诞夜是一个幸福、祥和、狂欢的夜晚。家庭成员会团聚在一起，享用丰盛的晚餐，围坐在火炉旁边，弹琴唱歌，共度天伦之乐。父母会悄悄地给孩子们准备礼物放在长统袜里。

圣诞夜的高潮是参加教堂举行的活动。圣诞夜弥撒分为晚上9点和子夜时分两次，子夜时分的大弥撒是圣诞夜的高潮。在午夜结束时，正好迎来圣诞节，教堂的钟声会敲响，宣告世界的宽恕、祝福、欢乐和幸福。人们还会在圣诞夜举行报佳音的活动，一家一家去传播耶稣降生的消息，直到第二天凌晨才结束。

送苹果是一种寓意平安的习俗，用漂亮的包装将苹果打包起来，准备在平安夜当作礼物送给朋友。这个商机被商人们捕捉到，青少年们对这种新鲜事物非常感兴趣，觉得用5元钱送一个寓意平安的礼物给朋友非常有价值。平安夜传递着“平安果”，也传递着美好的祝福。

小学生圣诞节活动策划5

圣诞节是西方国家最重要的节日，类似于中国的春节。每年的12月25日，人们会进行一系列的习俗活动，比如父母给孩子送礼物、开圣诞派对、吃圣诞大餐等等。

我们举办这次活动的目的有三个。首先，通过这次活动，我们希望能够进一步加强与英国索思沃德小学的交流，拉近两校学生的距离，加深两校之间的中英文化交流。其次，我们希望通过这次活动让学生们了解西方的节日和文化，让他们充分感受到节日的快乐氛围，从而提高他们学习英语的兴趣和效果。最后，通过这次活动，我们希望让学生们及家长们对我们的英国结对学校有更深入的了解，同时也扩大我们学校的影响力。

参加这次活动的对象是4-6年级的全体学生以及孩子的父母亲和英语教师们。

活动将在12月12日至28日期间进行，我们将分阶段、分时间进行多次与英国孩子的交流活动。

活动形式有三种。首先是通过电子邮件的方式，孩子们可以书写电子邮件给对方的孩子进行交流，表达中国学生对英国孩子的祝福。邮件内容可以是对学校班级的介绍，也可以是对自己的介绍。其次是通过视频交流，学生们可以录制一段圣诞祝福语或者有意义的视频。最后是礼物制作，孩子们可以与父母一起亲手制作具有中国特色的贺卡、中国结等礼物，如果可能的话，还可以寄给对方的孩子。

在活动要求方面，我们需要联系英国学校，共同开展这次活动，并与各个班级建立电子联系。同时，由小学英语教研组统一安排，各班的英语老师要组织好动员和宣传工作，有效地开展活动。学生可以自由选择其中一项活动（电子邮件、视频交流、礼物制作）参加。每个班级的英语教师要将孩子们的电子稿资料进行压缩打包，由负责人发送到英国学校。学校将对本次活动的内容进行评选，评出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二、三等奖，并进行物质奖励。

希望通过这次活动，我们能够加强与英国学校的交流，让学生们更好地了解西方文化，同时也提高他们的英语学习兴趣和效果。