1. 鼓励幼儿独立吃饭，不依赖老师或保育员喂食。

2. 要求幼儿正确坐姿，不将饭粒掉到桌子或地上。

3. 饭后要正确擦拭口脸，洗手，养成良好的卫生习惯。

幼儿园小班家长开放日活动方案7

本周五下午，我们将举办半日家长开放日活动，旨在让家长们更了解他们的孩子在幼儿园的生活和学习情况。活动将在中一班活动室和户外草地进行。

具体活动流程如下：

1. 2:00-2:20：幼儿们喝水吃水果，为他们提供营养补充。

2. 2:20-2:50：教师将组织有趣的教育活动，展示孩子们的学习成果。

3. 2:50-3:00：幼儿们上厕所喝水，保证他们的身体需求。

4. 3:00-3:30：进行亲子游戏活动，其中包括揪尾巴游戏，旨在增进亲子之间的情感。

5. 3:30-3:40：幼儿们上厕所洗手，保持卫生习惯。

6. 3:40-4:00：幼儿们享用下午点心，满足他们的口腹之欲。

7. 4:00：幼儿们离园，活动结束。

在教育活动中，幼儿们将展示他们学习的成果，包括古诗《咏鹅》、《望庐山瀑布》以及儿歌《大树和小鸟》、《小树叶》、《小雨点》、《向日葵》、《放牛娃》、《红金鱼》等。此外，还有一些歌曲和亲子互动环节，如《小手爬》、《好宝宝》、《小花狗》、《我爱我的幼儿园》、《小老鼠进城》、《小花猫》、《找小猫》、《你是怎样笑的呀》、《玩具进行曲》、《妹妹抱着洋娃娃》、《洗澡操》、《动物模仿操》等。

通过这次活动，我们希望加强教师与家长之间的交流，建立起家园共育的桥梁，同时也增进亲子间的情感，促进更好的家庭教育。让我们共同期待这个有趣又有意义的半日家长开放日活动吧！

幼儿园小班家长开放日活动方案8

为了增强家园之间的交流，让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活、学习和能力发展情况，我们举办了一次特别的活动。由于我们班级的家长普遍反映孩子的表现能力不够好，我们针对这个问题进行了有针对性的培养和指导。因此，这次活动的目的是展示幼儿的表现力，增强亲子关系，让家长能够感受到教育的成果，更好地支持幼儿园的工作，促进孩子的身心和谐发展。

活动内容主要包括幼儿的表演和展示、亲子游戏以及课间操展示。通过多种艺术表演形式，让幼儿展示他们学习的内容，增强他们的表现力和自信心。幼儿们表演了集体舞蹈、诗歌和歌曲等，他们的表演非常投入，朗诵时声音洪亮、整齐，演唱时节奏准确、声音悦耳。亲子游戏采用了传统的击鼓传花，让家长和孩子一起表演自备的节目，增进家长与孩子之间的感情。在课间操展示中，家长可以观看幼儿们的动作协调性和节奏感等综合能力。

这次活动取得了很好的效果。家长的参与度非常高，几乎所有家长都参加了活动，并且非常支持和配合幼儿园的工作。孩子们在表演和展示活动中非常投入，表现得很好，家长们看到了孩子的进步，也对教师的教育工作表示肯定。在亲子游戏中，家长和孩子们都非常享受轻松愉快的氛围，他们共同表演的节目形式多样，配合默契，展现了浓浓的亲情。在课间操展示中，家长们看到了孩子们有纪律、守规则的一面，对孩子的动作协调性有了更深的了解。

家长们对这次活动非常满意，觉得内容很丰富，孩子们的能力得到了提高。他们希望我们能多开展这种让家长了解孩子在幼儿园情况、加深亲子关系的活动。作为老师，我们也会继续努力，争取开展更多更好的家长开放日活动，加强家园联系，为促进幼儿的身心全面和谐发展而努力！

幼儿园小班家长开放日活动方案9

本次活动的目的主要有两个方面。首先，我们希望能够增强幼儿园、教师和家长之间的沟通，让家长能够走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理和发展趋势，以及课堂教学和课改动向，更好地与幼儿园合作，共同关注每个孩子的健康成长。其次，我们立足于学校，放眼社会，希望能够充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

本次活动的主题是“为了孩子的明天，让我们共同携手”。我们希望通过这个主题，呼吁家长和教师一起努力，为孩子们的未来共同奋斗。

活动的具体安排如下：首先，各班需要在周五前做好活动的准备工作，包括准备内容语言、数学、英语等方面的材料，并在下周一发给家长。接着，在周三会抽查大班的活动情况，在周四会抽查中班的活动情况。最后，我们会收集家长的意见反馈表，以了解他们对活动的看法和建议。

在活动中，教师需要注意以下几点事项：首先，要认真选择活动材料，确保内容符合本班幼儿的年龄特点。其次，教师需要充分准备活动，并指导方法具有实用性和可操作性。最后，活动效果要好，能够达到教学目的。

通过这次活动，我们希望能够加强家园合作，让家长更了解幼儿园的发展和教学情况，为孩子们的成长提供更好的支持。同时，我们也希望能够借助学校教育的力量，得到社会各界的支持，共同推动我园素质教育的发展。让我们携手努力，为孩子们的明天共同奋斗。

幼儿园小班家长开放日活动方案10

昨天我们班组举办了家长开放日活动，其中一个活动是拍皮球比赛。

拍皮球是幼儿园小班孩子们最喜欢的运动项目之一。在这个比赛中，孩子们学会了滚皮球、抛接皮球和拍皮球等技巧。拍皮球对孩子们来说是一个挑战，通过拍球的过程，他们的动作灵活性、协调性和手部力量得到了明显的提高。

为了让每个孩子都参与到比赛中，我们规定了一些规则。首先，我们按照学号将幼儿分成三组。第一组幼儿比赛时由第二组的家长帮忙数球，第二组比赛时，第三组家长数球，第三组比赛时，第一组家长数球。这样既快又公平。其次，每个幼儿的比赛时间为半分钟。比赛结束后，帮助数球的家长要向老师报告孩子的成绩，我们会立即记录在事先准备好的表格上。最后，等所有组的比赛结束后，我们会统计结果，评出一等奖、二等奖和三等奖，并进行现场颁奖。

比赛开始了，小朋友们手中的小皮球快速而有节奏地跳跃着，仿佛在唱一首快乐的歌。家长们在一旁为孩子们加油助威，并认真地数着孩子们拍球的个数。

激烈的比赛很快就结束了，孩子们经过一段时间的练习，都取得了很好的成绩。最快的孩子在半分钟内拍了77个球，他们的努力得到了很好的回报。即使是平时不爱运动的孩子们，也下定决心要好好练习，争取在下次比赛中取得好成绩。

除了拍皮球比赛，我们还举办了其他活动。小班和小小班的孩子们表演了歌曲、用胡萝卜刻印章、跳舞和参加击鼓传花等游戏。小一班和小二班的孩子们则参与了剥春笋、绘画和亲子游戏等活动。

整个家长开放日活动持续了半天的时间，家长们对孩子的进餐非常关心，他们都留下来观察孩子们的饮食情况。孩子们在老师的引导下愉快地进餐，家长们都对此感到惊讶和高兴。

活动结束时，一些孩子开始哭闹，但只是寥寥几声。家长们都离开了，但没有带走孩子，这表明家长们对我们的活动非常放心。许多家长还表示希望我们能多举办这样的开放活动，我们也愿意天天向他们开放。

我认为，只有保持开放的心态，我们的教育才能变得更加宽广。