1、策划和总体负责人：

2、现场布置人员：

3、后勤保障人员：

4、签到表和标识牌制作人员：

5、门口接待人员：

七、活动流程：

1、各班老师通过微信群等方式在活动前一天向家长发出邀请，并告知活动要求；

2、家长签到；

3、保教主任致欢迎词；

4、解说员带领家长参观，同时进行讲解；

5、家长与老师进行沟通交流；

6、家长向我们幼儿园提出合理建议；

7、活动结束。

幼儿园家长开放日活动方案及流程7

活动内容：幼儿园半日活动

活动目标：帮助家长了解幼儿园、中班和孩子，了解幼儿教育的目标、内容和方法，以便更好地实现家园共育。

活动过程：

一、区域活动

指导幼儿使用手绢折叠出各种自己喜欢的图形。

二、语言活动

内容：

1. 自我介绍：每个幼儿介绍自己的名字、年龄和所在班级。

2. 字宝宝：复习儿歌和汉字。

目标：

1. 培养幼儿的语言表达能力。

2. 巩固已学的汉字，提高儿歌的有感情朗读能力。

准备：字卡和儿歌。

过程：全体幼儿一起朗读儿歌。幼儿上台背诵教师指定的儿歌。展示字卡，幼儿能正确发音，并能组成两个以上的词语。

三、综合复习活动

1. 了解蝴蝶的蜕变过程，通过乐器和肢体表演，引导幼儿充实自己，像毛毛虫一样蜕变成美丽的蝴蝶。

2. 通过语言表达喜欢幼儿园的经验，与同伴分享。

3. 了解动物的好朋友，巩固练习发音，正确使用名词、动词和量词。

4. 引导幼儿体验帮助他人后的快乐，鼓励乐于助人。

5. 通过英语问答游戏，回答老师的问题，学习英文星期几的表达。

6. 一起玩手口一致的游戏，培养幼儿的协调能力。

7. 猜水果游戏，用不同的速度出示卡片，激发幼儿的竞猜兴趣。

8. 进行一个神奇的磁铁实验，感知磁铁吸铁的特性。

9. 参观一个漂亮的屋子，学习理解表格上符号与空间的对应关系。

10. 组织一个啦啦队，学习序数和基数的不同之处。

11. 数一数小动物拿了几个气球，培养逻辑推理能力。