四、英语活动

内容：学习身体部位的英文表达。

目标：

1. 根据指令或图片，能够快速说出英文单词。

2. 运用短语 "touch your…"。

准备：卡片、自制身体部位图片、魔术盒。

过程：

1. 使用图片逐个拼贴成一个小男孩的身体，引出单词。

2. 出示魔术盒，巩固单词。

3. 师生互动，指出身体部位并发音。

4. 幼儿上台摸黑板上的小男孩图片，说出对应的英文单词。

5. 游戏活动："touch your…"

五、艺术活动

内容：通过情景表演《蜜蜂做工》，大胆地用眼神和面部表情与同伴交流。

六、餐前音乐活动

播放《粉刷匠》、《找朋友》等音乐。

幼儿园家长开放日活动方案及流程8

为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习生活情况，同时也为了增进家园之间的互动，我们决定举办小班家长开放日活动。这个活动的目的是让家长们可以亲自参与到孩子们的成长过程中，分享他们的快乐，并提出宝贵的意见和建议。

活动将在某年某月某日的上午举行，具体的流程和内容如下：

首先，我们会制定一个详细的方案，并在某月某日召开一个小班会议，商讨具体细节。然后，每个班级的两位老师会商量后选择两个不同领域的教学活动，并制定详细的教案。这些教案需要在某月某日之前交给班级负责人。

在活动当天，每个班级会以开放的形式进行教学活动，两位老师的课程安排不能冲突，要有动静交替。活动结束之后，还会安排户外或者区角活动，让家长们更加了解孩子们的游戏生活。

两位老师的分工由班级自行协调，包括晨间接待、户外活动和教学活动后的展示等。各班级的班主任需要在某月某日之前制定好家长开放日的活动方案，并发送给年级组长。

在活动开始前的一周，我们会进行试教，并进行评课。如果有必要，还会进行第二轮的试教。

在活动当天下班后，班级需要提前完成准备工作，包括桌椅的安排和教学材料的准备等。两位老师需要对整个活动流程有清晰的了解。

活动结束后，我们会组织一次总结交流会，各班级可以根据实际情况进行互动。

最后，各班级的老师需要在某日之前将活动反思发给相关人员。

在活动进行前，各班级需要发放邀请函或者活动预告，并将其粘贴在家园联系窗上。

方案制定应该考虑到各个细节，并提前至少2天通知家长，以便他们能提前安排工作。建议由父母亲自参加，并在活动前一天再次确认，确保每个孩子都有人陪同。

年级组长需要与其他年级组的班级做好沟通工作，确保有足够的活动场地。各班级也需要与其他两个班级进行协调，确保晨间场地和教学活动场地不冲突。

活动当天，每个班级需要在门口的黑板上贴出教学活动目标。

最后，安全问题是非常重要的，所以各班级在活动结束后需要及时清点幼儿的人数。

幼儿园家长开放日活动方案及流程9

一、早上7:30-7:50，家长们来接孩子，幼儿园组织孩子们进行晨间活动。

二、早上8:00-8:20，大家一起做操，展示幼儿园的器械操。

三、早上8:20-8:40，文老师带领孩子们上厕所、喝水，孙老师帮助家长签到。

四、早上8:40-9:20，知识汇报时间：

1. 今天，我们要去动物园旅游，我们要注意什么呢？我们一起唱歌《郊游》吧！

2. 第一站我们去济南，唱一首儿歌《说唱济南》！还听到了呱呱的声音，给青蛙唱首歌吧，《花蛤蟆》。

3. 什么地方会出现影子呢？在有光的地方。我们来说说影子与光的关系：光的位置变了，影子的大小就会变；物体的姿势变了，影子的形状也会跟着变化。

4. 宝贝们，告诉爸爸妈妈，10与9有什么关系呢？9加上1是10，10去掉1是9；10比9多1，9比10少1。我们来找找家里有10个的物品有哪些。