注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全。请将家长带来的菜品装在微波炉盒子里，并做好标记！

另外，为了保证家长带来的食物口感好，请提供一台微波炉和一台电磁炉。如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！

幼儿园圣诞节活动方案精选篇3

【标题】幼儿动手打扮圣诞树，体验节日快乐

【正文】

圣诞节快要到了，我们的教室正在装饰中。老师准备了两棵圣诞树，让我们一起动手打扮它们，感受节日的快乐气氛。

首先，我们要做一些漂亮的吊饰来装饰圣诞树。老师给我们准备了一些材料，有彩带、花、小铃铛、小礼物、小球球、蝴蝶结等等。我们可以挑选自己喜欢的材料来做吊饰。如果其他小朋友已经做了一部分，我们可以看看他们是怎么做的，然后继续往下做。如果没有参考，我们要自己动脑筋想一个好办法。在做的过程中，我们可以一边做一边和大家讲解，这样能更快地完成吊饰。做好后，记得把它们挂到圣诞树上。

接着，我们可以一边排列吊饰，一边说出abb、bba模式。比如，我们可以说出一粒红珠子、两粒绿珠子，或者一粒红、两粒绿。这样的说法更简洁明了，别人听了就能明白。我们还可以找找看，有没有其他的吊饰也是按照这个模式排列的。如果找到了，就把它们挂在一起。

除了abb、bba模式，我们还可以找找有没有其他的模式。如果找到了，就把它们挂到圣诞树上去。最后，我们可以把家里的小礼物和区角游戏里做的漂亮东西也挂到圣诞树上，让它更加美丽。

现在，我们的圣诞树已经装饰得非常漂亮了。通过动手打扮圣诞树，我们不仅体验到了节日的快乐气氛，还学会了abb、bba模式。让我们一起度过一个愉快的圣诞节吧！

幼儿园圣诞节活动方案精选篇4

活动时间：__年12月__日下午5：00

活动地点：托班教室

活动目的：

1. 让每个幼儿及其家长感受到亲子游园的快乐和愉悦，加深亲子间的理解和沟通，让家长更重视对孩子的行为和能力的指导。

2. 让幼儿体验节日的快乐氛围，与老师和同伴一起庆祝节日。

3. 开阔幼儿的视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验国际教育的乐趣。

活动过程：

1. 家长入座，主持人致欢迎词：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。随着中西文化交流的日益频繁，圣诞节也越来越被中国的孩子们所喜爱。今天我们邀请您和孩子一起来欢度圣诞节，体验快乐的夜晚。

2. 孩子们表演舞蹈《江南STYLE》：让我们欣赏可爱的孩子们带来的舞蹈《江南STYLE》，请给他们热烈的掌声鼓励。

3. 写心愿卡挂圣诞树：让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给孩子们。

4. 圣诞冷餐会：让我们品尝丰盛的圣诞大餐，床头圣诞袜里的惊喜，朋友们的祝福，让我们记住这个特殊的圣诞节。请家长朋友们吃下孩子们送给您的第一口食物，这是他们对您的爱。

5. 离园：回顾过去，展望未来，在新的一年里，祝愿孩子们健康快乐，所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福！再见。

幼儿园圣诞节活动方案精选篇5

圣诞狂欢——共享快乐

时间：12月23日上午8:30—11:00

目的：

1. 让孩子们了解西方国家的风俗，认识到圣诞节在西方是一个重要的节日。

2. 通过活动体验圣诞节的快乐氛围，与同伴、老师和家长一起分享节日的快乐。

参与人员：

本班所有幼儿家长、园内领导、圣诞老人

活动内容：

主题一：圣诞节的由来

1. 引入圣诞老公公和圣诞树，激发幼儿的兴趣。老师：你们瞧，有谁来了？

2. 介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的起源。

3. 让幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

4. 介绍圣诞老公公和圣诞树的由来，让幼儿了解更多关于圣诞节的知识。

5. 老师和幼儿一起创编圣诞儿歌。

主题二：故事：圣诞老公公是谁？

1. 引导幼儿分享对圣诞节的认识。