2. 讲述故事，让幼儿初步了解圣诞老公公的身份。

3. 再次讲述故事，引导幼儿想象圣诞老公公给小朋友送礼物的情景。

老师重点引导幼儿说说：“你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的？”

4. 请幼儿一起扮演圣诞老公公，在音乐的伴奏下表演。

幼儿园圣诞节活动方案精选篇6

活动目标：

1、通过制作面具，让幼儿在了解五官的基础上，体验使用粘贴和印刷的方法；

2、培养幼儿喜欢贴出不同面相的兴趣，发展他们的求异思维；

3、通过活动渗透环境教育，培养幼儿初步的环境意识。

活动准备：

1、准备各种形状的彩色纸、橡皮筋和音乐；

2、准备纸碟(开眼睛)、浆糊、抹布、水粉和剪刀等工具；

3、在活动区域内放置各种人物、卡通和动物的图片，引导幼儿进行观察。

活动过程：

1、引起兴趣

通过问小朋友今天圣诞老人送了什么礼物给他们，让他们先闭上眼睛，然后听到小铃的声音才睁开眼睛。

2、观察

引导幼儿观察各种面具，问他们如何判断一个面具是白雪公主还是小白兔。然后让他们想一想，决定做一个怎样的面具。

3、制作

在教师的指导下，幼儿开始制作面具。可以使用粘贴、水粉和蜡笔等材料。提醒幼儿用完浆糊后要擦干净手。同时，帮助和鼓励遇到困难的幼儿，并鼓励他们与同伴进行交流。

4、新年舞会

让幼儿带上他们制作的面具，与老师一起参加化妆舞会。

幼儿园圣诞节活动方案精选篇7

中、大班圣诞美语活动时间安排：

时间：12月10日-12月14日

活动内容：

1、学习圣诞节的美语歌曲，并在美语聊天活动中学习相关圣诞节内容，同时体现幼儿园的美语特色。

2、收集并交流圣诞节的各种资料，如故事、歌曲、儿歌等。

3、制作圣诞节挂件，让幼儿和家长一起参与，包括装饰圣诞袜、帽子、手套、卡片、糖果等。

4、请家长配合幼儿园做好圣诞节前的准备工作。

时间：12月17日-12月22日

活动内容：

1、教师准备好班级幼儿的礼物。

2、收集并装饰各个层楼道、大厅的挂件。

3、布置各班教室，营造圣诞温馨的环境，展现各班的特色。

4、每天早晨播放美语圣诞歌曲，让幼儿感受节日的气氛。

时间：12月25日

集体庆祝活动：8：30-9：00

活动过程：

1、布置操场周围环境，如气球、花朵、挂件等。