圣诞节即将来临，为了让我们忙碌的心灵能够回到集体里感受温暖，我们三班决定举办一次狂欢活动。这次活动不在乎吃什么、玩什么，也不在乎在哪里度过，唯一在乎的是能和三班的每一个人在一起，感受归属感。

活动时间定在__月__号，从中午1点开始，一直持续到晚上8点。娱乐八卦负责娱乐安排，活动总规划由另一位负责。

这次活动是三班全体成员的参与集体。活动内容包括沿途拍照，为以后班级文化活动建设准备素材；到目的地后，到超市购买所需物品；快乐之家班级狂欢，有ktv、台球、乒乓球、ps游戏等各种娱乐项目可供选择；其中一部分同学可以秀厨艺，为大家准备丰盛的团圆饭；另一部分同学可以自由选择娱乐项目，放松自己。

晚上8点结束后，有事情的同学可以自己安排离开，没有事情的同学可以一起去逛逛街，购购物，一起回校。

活动经费方面，除了娱乐八卦和活动总规划各出300元外，班级成员每人上交10元班费，作为活动经费。总共约1160元的资金大致规划如下：70元用于班级班旗制作；350元用于场地费和设施；100-150元用于娱乐道具；500-600元用于自助餐材料费。

活动注意事项包括：请准时参加活动；注意安全，不要在来回路上追逐打闹；预计当天会有小雨，请多穿点衣服备好雨伞；放开身段，敞开肚皮，一起狂嗨；请不要铺张浪费。

在此特别鸣谢支持我们的人，以及班级成员的积极参与。祝大家身体健康，天天开心，学习进步。剩余经费将归入班费。最后，祝大家圣诞节快乐，考试取得满意的成绩。

整个活动的解释权归属于三班班委。

圣诞节日活动策划方案12

一、活动目标：

为了让幼儿了解圣诞节的有趣传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，我们准备了一系列的圣诞节游戏和表演节目，希望每个孩子都能对这些内容充满向往。

1、让幼儿了解中西方国家的文化差异，知道圣诞节在西方国家的重要性，培养对英语学习的兴趣。

2、通过老师的表演，给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿感受到圣诞节的欢乐氛围。

3、让幼儿能够与同伴共享节日的快乐。

二、活动准备：

1、装饰圣诞树，布置活动场地，如挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小装饰品。

2、请一位老师扮演圣诞老人，给孩子们发礼物，唱圣诞歌。

3、制作视频展示各国圣诞节的习俗。

三、活动过程：

英语活动：圣诞快乐。

结合圣诞节进行游戏活动《Merry Christmas》。

老师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子们自然地进行活动。游戏中进行了问候语"Merry Christmas"的练习，还学唱了新歌《Happy New Year》，活动有意义且自然。

教师引导幼儿观察教室的环境，互相问候"Merry Christmas"。

教师逐一展示圣诞节相关饰物，如圣诞老人、圣诞树等，教孩子们发音。

游戏："What is it?"教师随机从箱子里拿出一个饰物，幼儿说出相应的英语单词。

带幼儿到室外与老师、阿姨以及其他工作人员互相祝福，说"Merry Christmas"。

亲子活动：给老师的圣诞卡。

1、提出主题，引导幼儿们进行讨论。

教师：圣诞节到了，你们想给老师送什么样的圣诞卡呢？今天我请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

- 引导家长介绍他们带来的材料，激发幼儿的思考，鼓励他们大胆设计。

- 让幼儿与爸爸妈妈讨论。

2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？

3、提出制作要求：

- 先设计好再进行制作，大胆使用各种材料。

- 使用工具和材料时要注意安全。

4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。

- 教师观察并及时提供帮助。

- 帮助没有家长在场的孩子们一起设计和制作。

5、让幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。

圣诞老人出场。