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3、将剪好的即时贴藏在教室的各个地方，比如床边、窗台、玩具架等。
4、准备音乐伴奏。
四、活动要求：
1、参与活动的幼儿和教师都要戴上圣诞帽。
2、见到人都要说出口号：“Merry Christmas”。
五、活动流程：
（一）活动导入：
1、教师介绍圣诞节的庆祝活动，并提出举办圣诞舞会的邀请。
2、示范“寻宝”游戏的玩法，让幼儿观察卡片的形状和颜色，然后在教室中找到并贴在自己的脸上，通过“服务员”的检查后，才能戴上圣诞帽进入舞场。
3、家长也参与“寻宝”游戏，标志是红色三角形、粉色五瓣花和绿色半圆形。
4、幼儿和家长一起进行“寻宝”游戏。
（二）圣诞舞会：
幼儿和家长找到“宝”后，逐一进入舞场参加互动舞蹈。
（三）智力游戏：
1、教师展示智力锦盒，让幼儿摸一摸里面的神奇游戏题卡，根据题卡内容表演，做对的幼儿将获得小奖品。
2、幼儿参与摸题智力游戏，提问关于圣诞节的问题，如圣诞节是每年的几月几日，圣诞老爷爷穿的是什么颜色的衣服等。
备选游戏：
1、抢椅子：幼儿围着椅子跟着音乐行走，音乐停止时要找到椅子坐下，没有找到椅子的幼儿被淘汰。
2、水果蹲：将幼儿分成几个小组，每个小组代表一种水果，每次蹲完一种水果后，下一个小组要说出下一种水果的名字，不能重复，重复的小组要上台表演语言类节目作为惩罚。
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