4. 体验集体过节的愉快心情。

活动准备：

1. 场地准备：多功能厅。

2. 材料准备：海洋球、球框、垃圾筐、百宝箱、气球、呼拉圈、鼓、音乐VCD、游戏道具和奖品。

3. 教师准备：布置班级环境，准备英语角的相关内容，向家长介绍活动流程并发放活动通知。

4. 家长准备：在活动当天准时参加活动。

5. 人员分工：照相负责人、音乐负责人、突发事故处理负责人、礼物分发和奖品发放负责人，各班教师负责才艺展示和常规问题。

活动流程：

1. 主持人介绍圣诞节的由来和活动内容。

2. 各班级进行才艺展示，顺序为礼仪班、忠孝班、仁爱班。

3. 进行亲子游戏：

- 击鼓传花：家长传花，停止时回答问题。

- 灌篮大比拼：家长和孩子投篮比赛。

- 占圈：家长和孩子一起围圈跑，音乐停止时站到圈内的家庭继续参加比赛。

4. 抽奖活动：每个幼儿从箱子里选取一个气球，里面装有不同的奖项。

5. 圣诞老人发放礼物给幼儿。

6. 活动结束时，注意孩子们的安全，并处理任何突发情况。

强调：取消午餐时间，如果有家长缺席，配班老师参与亲子游戏，照顾到孩子的心情。对每个认真参与的幼儿进行奖励。

圣诞活动方案精选10

一、活动名称：欢乐圣诞舞会

二、活动目标：

1、了解西方传统节日——圣诞节。

2、体验与老师、父母一起庆祝节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿在集体面前展示自己的勇气，并积极参与集体活动。

4、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

三、活动前期准备：

1、装饰教室、大厅和“圣诞节”墙饰，营造节日氛围。教师提前给幼儿介绍圣诞节的相关知识。

2、准备大圣诞树、成人圣诞服装、幼儿圣诞帽和幼儿礼物。

3、将剪好的即时贴藏在教室的各个地方，比如床边、窗台、玩具架等。

4、准备音乐伴奏。

四、活动要求：

1、参与活动的幼儿和教师都要戴上圣诞帽。

2、见到人都要说出口号：“Merry Christmas”。

五、活动流程：

（一）活动导入：

1、教师介绍圣诞节的庆祝活动，并提出举办圣诞舞会的邀请。

2、示范“寻宝”游戏的玩法，让幼儿观察卡片的形状和颜色，然后在教室中找到并贴在自己的脸上，通过“服务员”的检查后，才能戴上圣诞帽进入舞场。

3、家长也参与“寻宝”游戏，标志是红色三角形、粉色五瓣花和绿色半圆形。

4、幼儿和家长一起进行“寻宝”游戏。

（二）圣诞舞会：