活动过程：

一、老师通过谈话引入活动。

老师展示图片，问：“你对小蛇有什么印象？今天，小蛇要出门去散步。我们一起来看看发生了什么事吧。”

二、师幼共同欣赏绘本，理解故事内容，感受助人为乐的情感。

1、展示封面，老师问：“小蛇遇到了一个大水坑，该怎么过去呢？谁来帮小蛇想想办法？”

引导幼儿发表意见。

2、观看绘本，老师解释小蛇是如何过去的。

3、小蚂蚁想从大水坑上过去，向小蛇求助。小蛇乐意帮助。

4、其他小动物也向小蛇寻求帮助，小蛇都乐意帮助。

5、大狗也向小蛇求助，小蛇也同样乐意帮助。

6、猜猜看后面还跟着谁，是大象。大象也想从小蛇背上走过去，小蛇仍然乐意帮助。

7、大家都表示感谢，小蛇笑眯眯地说“小事一桩，有困难就找我吧！”

8、小蛇继续散步，愉快地玩起喷水游戏。

三、观看ppt，完整欣赏绘本。

老师播放配有故事录音的ppt，大家一起欣赏全文。

四、迁移到实际生活。

老师展示照片，询问幼儿是否帮助过别人，并询问他们帮助别人后的感受。

通过这个活动，幼儿能够仔细观察画面，理解故事内容。他们也能够感受到助人为乐的愉快情感，并体验到在生活中帮助别人所带来的快乐。希望幼儿们能够在以后的生活中多帮助身边的朋友。

幼儿园开展家长开放日活动方案10

【活动目标】

小班

- 让家长了解幼儿在幼儿园一天的活动情况，达成家园一致的教育理念。

- 加强家园之间的沟通，增进亲子之间的情感交流。

中班

- 向家长展示幼儿园的教育理念，宣传先进的教育观念和儿童观。

- 让家长了解孩子在幼儿园的一天生活，加强家园互动。

- 增进亲子间的情感，激发幼儿和家长共同参与活动的热情。

大班

- 让家长了解幼小衔接的内容和配合要求，观察教师的教育教学行为和方法。

【活动流程】

1) 会议确定活动内容

在活动开始前，园长要和老师们一起讨论确定家长开放的内容、形式和安排。结合各班情况，制定适合班级的具体方案。活动方案中已经为园长们准备了一套PPT课件，可以用来在会议中讲解和学习。

2) 发送活动邀请函给家长

活动的内容和时间确定后，可以给家长发送邀请函，让家长提前安排时间。活动方案中已经为园所设计好了本次活动邀请函的word版，园所可以在线填写园所名称和活动日期后直接发送给家长。

3) 发送本次活动的指导建议给家长

有些家长可能对于幼儿在幼儿园一天的生活不太了解，幼儿园可以准备一份指导建议，帮助家长了解各个环节的关注点，了解孩子在幼儿园的状态。活动方案中也为园所设计好了一份指导建议的word文档，根据一天活动的时间顺序展开，园长和老师可以根据本园的时间点调整后直接使用。

4) 环境和物料准备

准备好室内外的环境布置和会场横幅标语。准备好教案、学具相关材料、活动奖品、调查问卷、邀请函、照片器械等各项活动所需的物料。

5) 邀请家长填写活动评价表和调查问卷

一个有始有终的活动才是好活动。及时有效的评价和反馈不仅能为活动做好总结，还能了解家长的需求，吸取经验不断优化，提高园所日后活动的品质和效果。