2. 帮助家长更好地了解幼儿在幼儿园的学习和生活情况，了解教学方式和日常活动。

3. 详细了解孩子的行为特点，与教师商讨更好的教育方法。

活动内容：

一、晨间接待：（7:45~7:50）

二、户外活动：（7:50~8:35）

活动内容：玩皮球、跳格子

活动目标：

1. 激发对玩皮球的兴趣，体验乐趣。

2. 学习基本的打皮球方法，提高手眼协调能力和动作敏捷性。

三、早操：（8:40~8:55）

活动内容：《维纳斯球操》《挫冰进行曲》《世界真美好》

活动目标：

1. 在老师的带领下，幼儿自觉排队进入操场。

2. 跟着老师有节奏地做操，保持精神饱满。

四、生活活动：（9:00~9:15）

活动目标：

1. 自主倒豆浆，安静吃完自己的点心，保持桌面整洁。

2. 吃完点心后，自主清洗茶杯并放在指定的地方。

五、集体教学活动：（9:20~9:45）

活动一：语言《家》

活动目标：

1. 理解诗歌内容，勇敢表达和朗诵。

2. 在表演中进行仿编，体验乐趣。

生活活动：（9:45~10:00）

活动目标：

1. 学习正确洗手的方法，自主喝水并记录，养成良好生活习惯。

2. 自主吃水果，了解水果的营养价值。

活动二：美术《拼拓牛图》（10:00~10:30）

活动目标：

1. 通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛。

2. 对拓印活动感兴趣。

餐前谈话：（10:35~10:50）

活动内容：安全用电

活动目标：

1. 了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。

2. 掌握使用电器的基础知识，增强自我保护意识。

六、餐前准备：（10:50~11:00）

活动目标：

1. 分发餐具和毛巾，培养自理能力。

2. 引导幼儿说一说菜的名称和营养价值，培养语言表达能力。