9：30—10：00 第一节教学活动，展示主班教师的教学，配合教学展示，做好个别指导工作。

10:00—10:10 喝水，吃间餐，配合保育员给幼儿分发间餐。

10：10—10:40 第二节教学活动，展示配班教师的教学，提供帮助和指导。

10:50—11:10 户外活动，介绍游戏名称、玩法和注意事项，组织幼儿游戏，提供必要的帮助。

11:10—11:50 幼儿午餐，组织幼儿安静活动，让幼儿饮水，提醒和指导幼儿入厕、洗手等。配合保育员做好午餐准备，向幼儿介绍食谱，添饭菜等。

11:50—12：15 午睡前散步及睡前故事欣赏，带领幼儿散步，播放睡前故事，整理幼儿物品和仪表，清理桌面和地面卫生。

幼儿园小班半日活动方案7

一、活动目标：

1、向家长展示我们幼儿园的办园理念、课程特色和教学过程。

2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况，了解幼儿园的教育工作，能主动配合，实现家园互动。

3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力和勇气。

二、活动时间：20xx年x月x日下午2:30---4:00

三、活动地点：大班活动室

四、开放内容：半日班级活动

五、活动流程：

(一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果

(二)2：30----2:40家长签到，幼儿进行午间活动

(三)2:40----3:10室内教学活动展示

(四)3：10----3:30室外“八个一”活动展示

(五)3:30----4:00亲子游戏

(六)家长填写开放日活动反馈意见表

(七)教师小结，家长带幼儿离园

具体活动内容如下：

歌表演：《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》

诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。诗词：《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》 童谣：淘气的小猴子、数字歌、好朋友

数学知识展示：

复习1-10顺数、倒数。

认读30以内的数。

口述2、3、4的分合法。(分组与点名回答)

口算2、3、4的加、减法(教师出题，幼儿抢答)

让幼儿自编4的加、减法应用题。(点名回答)

让幼儿在黑板上展示5、6的分成。

幼儿进行5的加减法抢答。

让幼儿自编5的加减法应用题。

亲子游戏：

(一)穿大鞋：

玩法：一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令后，幼儿出发向家长走去，走到家长那里，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成，速度最快的家庭胜出。

(二)套圈圈：

玩法：幼儿和家长两人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下，然后继续前行，绕过障碍物后，往回走最先到达起点的家庭胜出。