一、指导思想
我们的目标是贯彻上级文件精神,明确任务并落实责任,全面推进食品卫生宣传工作,提高食品卫生安全水平,有效预防和控制食物中毒和食源性疾病的发生,为幼儿创造安全卫生的学习和生活环境,确保他们的身体健康。
二、活动主题
我们的活动主题是尚德守法,全面提升食品安全法制化水平。
三、活动内容
根据市级宣传内容和学校实际情况,我们将重点做到以下“六个一”:
1. 每个班级组织一次食品安全健康教育活动;
2. 面对全体教职工进行一次食品安全健康教育宣传;
3. 进行一次食品安全自查活动,特别关注食堂食品储藏室的食品原材料;
4. 对食堂从业人员进行一次食品安全专项培训学习;
5. 针对教师、幼儿和家长开展一次宣传活动,利用校讯通和LED广泛宣传;
6. 分发一份食品安全告家长书。
四、活动安排
1. 我们将通过幼儿园宣传屏、校园宣传栏、校信通、幼儿园网站和班级家园联系栏向家长宣传食品安全知识。
2. 我们将进行食品安全自查活动,特别关注食堂储藏室的食品原材料。
3. 各班级将分别组织一次食品安全教育活动。
- 小班将以《我爱干净食物》为主题进行食品安全卫生教育,让孩子们了解基本的饮食卫生常识,养成良好的个人卫生习惯。
- 中班和大班将分别以《食品上的标志》和《安全食品》为主题进行食品安全教育,让孩子们学会如何辨别食品包装袋上的标签,了解多吃健康的蔬果和蛋白类食物对身体的好处,少吃油炸和含色素的食物,不吃不洁和过冷的食物,尽量减少外出用餐,减少疾病的发生。
4. 我们将为食堂从业人员进行一次食品安全专项培训,并在全体教职工会议上对所有教职工进行一次食品安全健康教育宣传。
5. 通过国旗下讲话,我们将提高师生的食品安全防范意识。
6. 我们将设立《食品安全》专题宣传栏。
食品安全是关乎国计民生的重要事项,尤其对于幼儿园里的小孩子们来说更加重要。我们将持之以恒地开展全园教师和家长广泛参与的食品安全教育活动。
注:以下是一些关于食品安全的警示语。
食品安全宣传周系列活动方案6
一:全市食品安全宣传
一、指导思想
我们要积极推行科学监管,通过有序、分步骤的食品安全宣传教育活动,向公众普及食品安全法律知识和科学知识,营造大家关注食品安全的社会氛围,确保公众的饮食安全。我们将坚持正面宣传,把握正确的舆论导向,将食品安全法律教育与科普知识宣传相结合,加强政府对食品安全的责任意识,加强食品生产经营企业的责任意识,提高公众对食品安全的参与意识,全面提升全市的食品安全水平。
二、活动主题
我们将以实施《食品安全法》为主线,广泛宣传食品安全法律法规和食品安全知识,努力提高全市人民的食品安全意识。
三、主要内容
1. 宣传食品安全法律法规:我们将大力宣传《食品安全法》、《食品安全法实施条例》、《农产品质量安全法》和《乳品质量安全监督管理条例》等食品安全相关法律法规,提高公众对食品安全和法律的认识。
2. 宣传食品安全标准知识:我们将提高食品监管人员和企业从业人员的食品安全标准知识水平,促进食品企业的食品安全自控能力不断提高。
3. 宣传食品安全政策和形势:我们将广泛宣传政府关于食品安全的方针政策,准确、全面报道国家、省、市的食品安全形势和事件,充分报道有关部门的执法成果,以及针对违法生产经营案件的查处成效。
4. 宣传优秀企业和产品:我们将宣传优秀企业、优良品牌和优质产品,发挥舆论监督作用,表彰遵守法律的企业行为,曝光制售假冒伪劣食品等违法犯罪行为,增强公众对食品安全的信任。
5. 加强农民的食品安全教育培训:我们将大力宣传“无公害食品”行动计划,向农民传授农业种植、养殖的安全知识,帮助农民自觉抵制使用高毒高残留农药和国家禁用的渔药、兽药。
6. 强化食品生产经营者的教育培训:我们将定期举办各类讲座和培训班,对食品生产、经营单位的法人代表和从业人员进行食品安全法律法规、食品安全管理体系以及食品安全基础知识等方面的培训,使企业自觉遵守法律,规范生产,作为食品安全的第一责任人。
四、主要形式
市级食品安全委员会成员单位和各县(区)食品安全委办公室将根据本地实际情况,选择广受欢迎和多样化的宣传形式,在城乡广泛开展生动有趣、实效明显的《食品安全法》宣传教育活动。
1. 开展食品安全知识进农村、进社区、进学校活动:我们将特别关注农村的食品安全问题,通过电视、广播、报刊、图片、墙报、宣传资料等多种形式和途径,向农民宣传《食品安全法》,提高他们的食品安全意识,同时组织农民积极参与食品安全监督网和信息网建设,改善农村食品安全监管的不足。
2. 开展社区和学校的食品安全宣传教育:我们将将食品安全知识宣传教育作为建设和谐社区的重要内容,向社区居民宣传食品安全法律法规和安全知识,提高他们的食品安全科学消费水平和鉴别、抵制问题食品的能力。在学校方面,我们将通过各种宣传媒介,开展《食品安全法》宣传教育活动,引导学生形成科学、安全、合理的饮食习惯,提高他们的食品安全意识和防范能力。