下面小编整理了圣诞节主题活动策划方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

圣诞节主题活动策划方案1

活动标题: 共度圣诞节，感受节日快乐

活动时间：12月24日

活动地点：本班教室

活动目的：

1. 让学生初步了解西方的节日和文化背景。

2. 通过参加公共聚会的礼仪，让学生感受节日的快乐氛围，与家长、老师和同伴一起庆祝节日。

3. 培养学生在集体生活中与人交流的能力，如参加活动时大方自信。

活动前期准备：

教师准备：策划整个活动的流程，手绘玻璃橱窗，为学生准备材料进行装饰。

活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，并在博客中及时发布活动流程。

学生准备：准备节日盛装，参与美工活动，装扮教室，让学生成为活动的小主人。

家长准备：家长自由发挥式的化妆，准备当天聚餐所需的食物，按学号顺序分组准备。同时，家长可以带一道自己拿手的菜品到幼儿园与大家分享。

我们一起共度圣诞节，家长们需要准备以上物品，并带到幼儿园。大家分工合作，完成简单的食物制作，最后一起享用美味！

如果您也想一展厨艺，欢迎您带一道拿手的菜品与大家分享！菜品种类包括肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等。有此想法的家长请提前告知班级老师，周二早晨将菜名写好告知老师。请注意，由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全。家长带来的菜品请用微波炉盒子装好，并做好标记。

为了确保食物的可口，我们需要一台微波炉和一台电磁炉。如果您离学校较近，方便带到班级，请提前告知老师。谢谢！

圣诞节主题活动策划方案2

活动地点：幼儿园多功能厅

活动主题：小二班圣诞大Party

前期准备：

1.每个家长为孩子购买一份礼物，用漂亮的包装纸包好，贴上明显的名字，然后在24日之前交给老师（尽量不让孩子发现）。把所有的礼物放在一个大袋子里，活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。

2.购买水果、糕点等小零食（许爸爸、朱妈妈）。

3.准备圣诞老人服装，制作横幅易拉宝（朱妈妈）。

4.活动当天有空的家长（若干）可以报名做志愿者，带着圣诞帽一起参与这次活动的后勤工作。

5.购买圣诞节的装饰、彩带气球等（冯妈妈、周妈妈），并在活动前一天和志愿者家长一起布置会场。

6.找一位摄影师全程跟拍（国爸爸）。

活动流程：

1.了解圣诞节：收集一些关于圣诞节的故事，当天由一位家长或者老师给小朋友们讲故事，最好能用图文并茂的方式呈现，准备一些看板（冯妈妈）。

2.老师教唱《铃儿响叮当》，在场的爸爸妈妈可以一起跟着唱，烘托气氛。

3.水果蹲游戏：小朋友按照自己坐的桌子上的水果为一组，手拉手站好，老师说出哪种水果，哪个组的小朋友就一起蹲下，做得好就有奖励。

4.寻找圣诞老人：把圣诞老人图案的贴纸贴在教室的各个角落，让小朋友们自己去找，找到的数量越多越好，前三名有奖品。

5.圣诞老人来了：由一位男性家长扮成圣诞老人，拿着一个大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。

圣诞节主题活动策划方案3

圣诞节是一个洋节日，但它蕴含着丰富的教育价值。我们可以利用这个节日的情境，给幼儿提供生活经验和教育资源，促进他们的发展。圣诞节中的圣诞老人是幼儿幻想世界中的人物，他能够满足愿望的魔力总会引起孩子们的好奇和期待。不管愿望能否实现，圣诞老人永远让孩子们保持希望，这也暗示着生命的哲理。为了利用节日的机会，我们设计了以“亲亲圣诞”为主题的圣诞节活动。

这个活动的目的是通过圣诞这个童话般的节日，营造情境，让幼儿快乐地参与各种活动，培养他们的审美能力、动手能力和语言表达能力，让他们体验节日的喜悦。通过圣诞节为切入点，让幼儿接触到优秀的世界童话作品，了解著名的童话大师安徒生、格林等人的故事。他们也会了解到圣诞节是西方的节日，了解相关的节日习俗，并与中国的春节进行对比，渗透多元文化教育。

为了准备这个活动，我们收集了与圣诞主题相关的图书和著名的童话故事，丰富图书角。我们也收集了与圣诞相关的歌谣和儿歌。我们还收集了各种童话形象的装饰品和图片。我们制作了各种头饰、面具和服饰。我们为各个区域的活动准备了材料，如彩色纸、破旧袜子和油画棒。我们还准备了圣诞树和礼物等物品。

具体的活动安排是，班级老师共同商讨这个活动的具体实施办法，并征求家长们的意见和建议，让家长们参与进来。根据家长的意愿，我们请一部分家长参与到活动的设计、环境的布置和道具的制作中，让他们担当重要角色。这样不仅能得到很多好点子，还能促进家园互动和家校关系良好。我们与家长一起收集圣诞节童话和世界著名童话故事，利用睡前故事和餐前故事的时间来讲述，帮助幼儿了解故事内容，激发他们阅读童话书籍的兴趣。我们向家长推荐与圣诞和新年相关的绘本图书，可以作为圣诞礼物送给孩子们。

在手工区，我们放置了圣诞帽子、棉花、胶棒等材料，让孩子们帮助制作圣诞帽子，粘贴棉花。我们还准备了彩纸、彩带、糖果和苹果等材料，让孩子们学习包礼物。我们在教室里布置了各种颜色的皱纹纸和胶棒，让孩子们粘贴拉花来装饰教室。我们还准备了一次性纸杯、红色卡纸、胶棒和记号笔，让孩子们制作圣诞老人。

通过这样的活动，我们希望孩子们能够在欢乐的氛围中获得丰富的经验和知识，发展各方面的能力。在这个特殊的节日里，我们希望他们感受到亲情和温暖，同时也能够了解不同文化的差异。这样的活动不仅能让幼儿度过一个愉快的圣诞节，还能够培养他们的情感和认知。