3. 通过互相交流，家长们不仅可以了解自己孩子近期的状况，还能与老师更加亲近。

4. 促进家园合作，为孩子的学习和健康打下坚实的基础。

四、活动准备：

1. 通知家长参加家长会。

2. 教师和家长准备发言稿，家长代表讲述如何对幼儿实施早期阅读，各班教师指导家长代表谈育儿心得。

3. 布置好活动场地，负责人是陈挥、王靓、陆芸、李菁。

五、具体活动方案：

1. 主持人开场致辞：首先，代表全体老师，我向家长们表示热烈的欢迎！感谢你们多年来对我们工作的支持和帮助。今天我们大班的家长们聚在一起，有两个议程：第一是我将简单地与家长们交流早期阅读的重要性，第二是请各班的家长代表分享他们的育儿经验。

2. 李莉老师分享《家庭如何对幼儿实施早期阅读》。

3. 主持人再次发言：刚才我简单地和大家交流了早期阅读，如果有什么不准确的地方，请大家谅解。在科学育儿的道路上，我们作为家长最具发言权了。所以今天我们很荣幸地邀请到各班的家长代表，他们将与大家分享他们成功的科学育儿经验。请各位家长代表上台，让我们为他们热烈鼓掌！

4. 活动结束后，各班的家长可以参观孩子的作品，并与老师交流意见。

幼儿园家长会活动策划方案及流程7

一、会议时间和内容：

二、会议前的准备

1、各班班主任和教务处准备并提交各班家长会发言稿（截止日期为10月18日上午10:00）。

2、各年段组长进行年段家长会发言稿的交流（日期为10月21日）。

3、教务处准备家长会通知和签到表（日期为10月21日）。

4、各年段组长和各班班主任制定年段和班级家长会方案（日期为10月22日）。

5、联系小学部张霞平老师，准备“幼小衔接报告”（负责人：园长室）。

6、园长室和教务处检查各会场的布置情况（日期为10月25日和27日）。

三、班级家长会内容：

家长会是一个告知和聆听的机会！我们作为中小班的老师，要告诉家长我们为了每个孩子的全面发展而做了什么，为什么这样做，希望他们如何配合我们，以及我们能为他们在家庭教育方面提供哪些帮助。同时，我们也要倾听家长对我们的要求和困惑，了解他们在家庭教育中最困难的地方，以及希望我们在哪些方面提供帮助。

1、介绍班级整体情况，包括每个孩子的发展情况。

2、介绍本学期的主题活动，并说明家长需要如何配合。

3、介绍《成长足迹》和《故事记录本》，鼓励家长之间相互学习和交流教育经验。

4、推荐好书给家长。

5、讨论如何培养良好的行为习惯，需要家长的配合。

四、会议要求

1、班主任通知每位家长参加家长会，包括生病请假的家长，尽量争取所有家长参加。

2、全园的教职工参加会议，统一着装校服、领带和校徽。

3、教室要整洁，展示的资料摆放整齐，黑板上有与会议相应的板书和板画。

4、班主任主持会议，配班教师负责家长签到和收集家长意见反馈表等工作。

5、如果有孩子参加会议，保育员负责带他们进行活动，可以在区域看书或画画。

6、耐心解答家长的问题，不要向家长告状，不说幼儿园或班级的不好，不说自己的不好。

五、环境要求

1、幼儿园整体环境由园长室、总务处和教务处负责。

家长会前一天进行全园卫生大检查，特别注意卫生死角。

家长会前进行全园环境检查，补齐不足之处。

2、班级环境由各班级负责。

卫生间要保持整洁，卫生纸和洗手液要摆放整齐，毛巾和杯子要定期检查并及时更换。