缺点：无

通过以上游戏的分工合作，可以完成任务（这样在游戏过程中也可以增加同事之间的友情）：

人数：每组限制6人

场地：不限

道具：主持人准备每组各6张纸牌，上面写着“嘴巴”和“手”（各两张）

以上是圣诞节晚会的一些活动和游戏，希望大家能够度过一个愉快的圣诞节晚上！

圣诞节方案怎么写3

快乐的圣诞节

圣诞节是西方的传统节日，我们要举办一个活动来了解它。活动的目标有四个：一是让大家了解圣诞节的传统节目；二是让大家体验与老师、父母一起度过节日的幸福和快乐；三是培养幼儿在集体面前展示和表现自己的勇气；四是训练幼儿的观察能力和动手的灵活性。

活动的内容有两个主题。第一个主题是自制图书《我看到的圣诞节》。首先，我们请幼儿们说说圣诞节周围环境的变化。他们可以告诉我们在哪里发现了圣诞节，以及圣诞节是什么样子的。然后，老师将把幼儿们所看到的圣诞节编成一个小故事，与他们分享。接下来，我们请幼儿们将自己看到的圣诞节画下来，并用自己的话讲述他们的圣诞故事。最后，我们将把这些作品订成一本小图书，让幼儿们互相交流分享自己的圣诞故事。

第二个主题是韵律活动《铃儿响叮铛》。我们将播放这首音乐，让幼儿们根据音乐节奏拍手入室，初步感受音乐的欢乐气氛。然后，我们让幼儿们观察活动室的墙饰和各种道具，引出庆祝圣诞节的主题。接着，幼儿们将倾听音乐，并大胆积极地做出动作。我们可以让他们分享听完这首歌曲的感受，并为音乐配上自己喜欢的动作。老师可以引导他们观察和模仿，然后将幼儿们表演的动作进行组合，自己示范给大家看。最后，让幼儿们自由选择自己喜欢的道具，随着音乐进行表演。

通过这个活动，我们希望幼儿们能够更好地了解圣诞节，并感受到与家人和老师一起度过节日的快乐和幸福。同时，通过绘画和表演的方式，培养幼儿们的观察能力和动手的灵活性。让我们一起快乐地度过这个圣诞节！

圣诞节方案怎么写4

活动目的：

通过这次活动，让学生更好地了解西方的节日和文化，同时通过参与活动，提高学生的口语和英语交流能力。

时间地点：

活动将于20年月日下午5点至晚上8点在综合楼4楼阅览室举行。

参加人员：

活动将有4名外教、5名助教和若干名学生参加。学生包括3个国际班和新思维班的32名学生，共计208名学生，分为七组。

活动安排：

17:00：外教欢迎前来参加晚会的学生，并简单介绍圣诞节的由来和在西方国家的意义。

17:15：第一个游戏，可能是猜字谜、字母连词或单词组句子等，主要目的是锻炼学生的英语水平和应用能力。获胜者将获得奖品，奖品为英文书籍。

17:45：第二个游戏是类似于击鼓传花的“传盒子”游戏。将一本英文书用10层包装纸包装好，学生们在音乐响起时传递盒子，音乐停止时拥有盒子的学生拆开一层包装，继续传递。最后一名拆开盒子的学生将赢得奖品。

18:00：第三个游戏是“抢椅子”，奖品为英文书籍。

18:15：晚饭时间，学生们可以品尝到西方传统食物，并有机会与外教进行交流。

19:15：圣诞老人将带着礼物为每位同学到场，外教也会给自己的学生一张圣诞卡片。学生们可以与圣诞老人合影留念。

20:00：礼物发放完毕，外教感谢所有出席的人，并祝大家圣诞快乐。活动到此结束。

所需物品清单：

1. 一套圣诞老人服装（大号）

2. 一棵两米高的圣诞树

3. 40条各色毛绒拉花，用于会场装饰

4. 约150个各色气球

5. 约30个彩灯泡

6. 20盘彩带

7. 10只各色圣诞袜

8. 2条长8米的小彩灯

9. 301张包装纸

10. 210张贺卡

11. 210张邀请函

12. 210套小礼物（包括笔记本、铅笔、直尺和钢笔）