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语文课优秀教案精选9篇
大小:480.59KB 11页 发布时间: 2023-12-11 16:56:36 19.35k 19.06k

第8单元:一是要抓住主要内容,了解不同地域的民族风情特点,增长见识;二是要揣摩作者是怎样写出景物、风情特点的,学习运用作者的写作方法;三是要注意积累课文中的优美语言;四是要从实际出发,根据各自条件,通过多种途径尽可能多地搜集资料,以丰富对异域风情的感受。

六、实践活动安排

1、语言的艺术

2、走进信息世界

七、教学进度

时间内容课时

第1周~第3周第一组走进西部12课时

第3周~第4周第二组永远的童年13课时

第5周~第6周第三组语言的艺术10课时

第7周~第10周第四组他们让我感动12课时

第11周~第13周第五组中国古典名著之旅13课时

第14周~第15周第六组走进信息世界14课时

第16周~第17周第七组作家笔下的人10课时

第18周~第19周第八组异域风情10课时

机动选读课文8课时

八、提质设想

本学期仍将写作、阅读作为重中之重,尽心辅导,力求质量为先,面向全体学生。以训练促思维,促进学生语文水平的提高。

九、业务提升措施

1、每天坚持默写2个句子。

2、指导学生把字写规范、美观。加强教师的范写,对于学生写得好的字圈出来及时表扬并展示。让学生感受到书写带来的快乐。

3、学生学习生字时通过找同音字、形近字并扩词的方法区分同音字、形近字。

4、指导学生有感情地朗读课文。通过教师的范读、比赛读等形式激发学生阅读的兴趣。

5、指导学生通过联系上下文和生活实际等方法理解词句的意思。使学生能够运用准确的语言表达出来。

6、指导学生抓住特点、细节等把内容写具体。在作文讲评时教给学生修改的方法,通过自改、互改等方式让学生学会修改自己及他人的作文。

7、通过鼓励表扬等方式让学生敢于发表自己的意见,听取别人的发言时能够抓住要点。

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