12月24日上午，各班将举行庆圣诞活动。具体安排如下：

9:00-9:30：开幕式

- 老师组织幼儿和家长到一楼和二楼大厅集合。

- 主持人致开场词。

- 主持人组织幼儿进行双语律动和唱圣诞歌曲，鼓励家长和幼儿一起互动。

- 圣诞老人出场，与幼儿和家长互动。

- 主持人宣布庆圣诞活动开始，放礼花。

- 老师组织家长和幼儿返回各自的教室。

9:30-9:50：老师组织活动

- 班主任教师进行一学期工作总结。

- 老师向家长提醒活动时的注意事项。

- 进行热身活动，各班老师组织家长和幼儿一起玩小集体游戏。

- 准备拼盘活动。

9:50-10:30：制作拼盘，评比

- 老师摆放桌子，把所有的材料放到桌子上。

- 家庭为单位自由制作水果拼盘。

- 把制作好的拼盘摆放到一起，老师组织家长和幼儿进行评选活动，每个家庭发两个小星星卡片，喜欢哪个拼盘就把小星星放到旁边。

- 给前三名家庭发奖品，给其他幼儿发鼓励奖。

10:30-10:40：发礼物

- 各班发放礼物。

- 可以将礼物吊到天花板上，由家长拿给幼儿，或者贴到教室的墙上，让幼儿自己选择。

- 可以请圣诞老人来发礼物。

10:40-11:40：自助餐

- 老师组织家长和幼儿一起品尝水果拼盘、礼物和午餐。

- 家长和幼儿可以自行品尝。

- 活动结束。

幼儿园圣诞节主题活动方案大全3

(一)活动目标：

通过举办圣诞亲子同乐活动，让幼儿和家长一起感受庆圣诞、迎新年的快乐，增强家长与子女之间的情感交流，加强老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿对体育运动的兴趣，让他们亲身体验体育活动的魅力。

(二)活动主题：

圣诞有你我大家一起乐

(三)活动流程：

(1)主持人致开幕词并宣布演员入场。

(2)集体表演《英语串串烧》。

(3)亲子家庭秀。

【举例】(幼儿园事先联系安排)

- 诺一家庭秀。

- 夏天家庭秀。

(4)寻宝大行动。

示范讲解“寻宝”玩法：给幼儿展示一个范例，让他们观察“娃娃”脸上有什么，是什么形状和颜色。然后告诉他们，老师把这些小卡片藏在寝室的各个地方，他们要认真轻轻地去寻找。找到后贴在自己的脸上，然后到舞会门口请“服务员”检查，通过后才能进入舞场跳舞。家长也与幼儿一起进行“寻宝”游戏，他们的标志是红色三角形、粉色五瓣花和绿色半圆形。