四、集体跳舞《认识你呀真高兴》。

五、孩子们展示自己的才艺。

六、活动结束时，圣诞老爷爷会发放礼物。

通过这个活动，孩子们能够在愉快的氛围中庆祝圣诞节，并且通过参与舞蹈和游戏，他们的表现力和交流能力也会得到提升。同时，他们还能够感受到集体活动的乐趣。活动结束时，圣诞老爷爷发放的礼物也会给孩子们带来欢乐。

幼儿园圣诞节主题活动设计方案集锦4

活动准备：

1、装饰活动室、睡眠室和墙饰，营造节日气氛。

2、准备一棵大圣诞树，成人圣诞服装一套，每个幼儿一顶圣诞帽和一份礼物，包装好并编号。还准备了一些小奖品和一个智力题的盒子。

3、准备了红色圆形、黄色半月形和绿色小松树形的即时贴，每个幼儿至少一套。还有红色三角形、粉色五瓣花和绿色半圆形的即时贴，每个家长一套。把这些贴在睡眠室的不同地方，例如床边、窗台、玩具架等。

活动过程：

（一）活动导入

1、教师介绍：圣诞节到了，我们要和家长一起庆祝圣诞节。今天，小丑姐姐给大家准备了一个圣诞舞会，但要先玩一个“寻宝”的游戏。听我告诉你们游戏规则。

2、示范讲解“寻宝”游戏：给幼儿展示一些卡片，让他们观察卡片上的形状和颜色。

教师：我把这些小卡片藏在睡眠室的各个地方，你们要认真轻轻地找。找到后，贴在自己的脸上，然后到舞会门口让“服务员”检查。通过后才能戴上圣诞帽，进入舞场跳舞。

3、家长和幼儿一起参与“寻宝”游戏，使用红色三角形、粉色五瓣花和绿色半圆形的即时贴。

（二）圣诞舞会——圣诞快乐

幼儿和家长找到宝物后进入舞场，跟随音乐一起跳《圣诞快乐》舞蹈。

（三）智多星游戏

1、教师展示智力题的盒子，告诉幼儿里面有很多神奇的游戏题目。请幼儿上来摸一摸，根据题目内容表演。做对了会得到小奖品。

2、幼儿和“智多星”一起玩摸题的智力游戏。

（四）欣赏童话剧——圣诞节的来历

1、教师介绍：你们知道圣诞树和圣诞老人是怎么来的吗？下面，我们一起欣赏由幼儿和家长共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

2、童话剧表演：讲述一个可怜的乞丐来到一个村庄，遇到富人和穷人。最后，乞丐变成圣诞老人，给了穷人一支松枝，松枝长成了圣诞树，并结满了礼物。

（五）圣诞老人送礼物

1、教师引导孩子们围坐在烛光旁，每个人许愿。圣诞老人会帮助实现愿望。许完愿，一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人告诉孩子们，说出自己选择礼物上的号码后，就能得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说出号码，选择自己的礼物。

（六）自助餐

幼儿拿着礼物，和家长、老师一起自选水果沙拉和小食品，分享节日的快乐！

幼儿园圣诞节主题活动设计方案集锦5

1. 活动目标：

(1) 通过活动让幼儿了解中西方国家的文化差异，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿对学习英语的兴趣。

(2) 向幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿制作圣诞星、圣诞贺卡等，体验圣诞节的欢乐气氛。

(3) 能够与同伴一起分享节日的快乐。

2. 环境创设：

(1) 圣诞树：主要的圣诞装饰品，可以挂上彩灯、礼物和纸花，营造出圣诞气氛。

(2) 树顶星：插在圣诞树上的一颗星，像圣诞树的皇冠，可以发光非常夺目。

(3) 布偶：在装饰华丽的圣诞树上挂上漂亮的圣诞小布偶，让孩子们喜欢。

(4) 雪花片：挂在圣诞树上的各种装饰品后，还可以加上洁白的雪花片，营造出大雪纷飞的感觉。