(5) 教学卡片：可以剪下教学卡片挂在树上，让幼儿点读，既有趣又可以复习。

3. 请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班级给孩子们发礼物，唱圣诞歌。早上接孩子的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给他们一个惊喜，孩子们与圣诞老人互相祝福：Merry Christmas!或者请肯德基的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并互赠礼物。

4. 圣诞游戏：

(1) 圣诞星：给每个幼儿制作一个圣诞星，上面写上他们的名字，然后挂在墙上。

(2) 圣诞贺卡：老师给每个幼儿发一张贺卡，让幼儿涂色，写上祝福语，然后送给伙伴。

(3) 利用豆类拼成圣诞树、雪人或圣诞袜等。

这么漂亮的圣诞树，原来是孩子和爸爸妈妈一起制作的哦！让我们的爸爸妈妈也回到了童年。

老师们也可以作为了解：

圣诞木要燃到天亮，不能熄灭，否则会招来横祸。由男人取圣诞木点火进屋并高声念道：“圣诞节降临，

幼儿园圣诞节主题活动设计方案集锦6

活动目标：

1、了解12月25日是圣诞节，是西方的节日。

2、敢于在大家面前表演节目，展示自我。

3、能愉快地参与游戏活动，感受节日的欢乐气氛。

活动准备：

1、环境准备：

(1)悬挂与圣诞节相关的装饰品。

(2)贴上圣诞老人的图片，悬挂气球。

(3)悬挂彩色横幅。

(4)放置两棵大圣诞树。

2、节目准备：

(1)各班准备自己的表演节目。

(2)有舞蹈队的节目表演。

(3)老师们准备精彩的节目。

3、家长准备：

为孩子精心制作一张祝福的贺卡，写下祝福的话语，和孩子一起挂在圣诞树上。

活动过程：

A：大家晚上好！今天我们的圣诞晚会正式开始。

B：圣诞的祝福、狂欢的激情、灯火的璀璨、盛宴的欢乐，都在这里！

A：首先，让我们向大家问好，祝大家身体健康、工作顺利、财运亨通、生活愉快。来点热烈的掌声好吗？

B：因为我们在一起，我们分享了这欢乐的时光；因为浪漫的圣诞，我们承载着无尽的祝福。亲爱的朋友们，祝你们圣诞快乐！

A：今天晚上星光灿烂，没有人入眠；今天晚上有动人的舞曲，有精彩的节目。朋友们，欢乐马上到来！

B：现在，请大班舞蹈队带来的舞蹈《兰花》为我们开场。

A：孩子们跳得真棒！

B：确实不错！

A：你也来表演一段吧？

B：没问题，是要听歌还是看舞蹈？

A：哟！你准备得挺全的嘛。

B：当然啦，我们早就迫不及待地等着这一刻了。孩子们，你们觉得呢？（是的）

A：既然这样，那我们就先唱一首歌吧。