3. 培养幼儿在集体中展示和表现自己的勇气。

4. 提高幼儿的观察能力和动手灵活性。

活动准备：

1. 装饰活动室和睡眠室，制作圣诞节墙饰。

2. 准备一棵大圣诞树、成人圣诞服装、每个幼儿一顶圣诞帽和一份礼物，以及一些小奖品和智力题卡片。

3. 准备即时贴剪成的红色圆形、黄色半月形和绿色小松树形，每个幼儿至少一套。家长也准备红色三角形、粉色五瓣花和绿色半圆形。

活动过程：

1. 寻宝游戏：幼儿和家长一起寻找即时贴剪成的卡片，贴在脸上后领取圣诞帽，然后进入舞场跳舞。

2. 圣诞舞会：幼儿和家长一起跳《圣诞快乐》舞。

3. 智力游戏：幼儿参加智力题游戏，答对后获得小奖品。

4. 童话剧欣赏：幼儿和家长一起表演《圣诞节的来历》童话剧，讲述圣诞树和圣诞老人的故事。

5. 圣诞老人送礼物：大家许愿后吹灭蜡烛，圣诞老人出现并分发礼物，幼儿说出礼物上的号码后选取心爱的礼物。

6. 自助餐：幼儿与家长和老师一起享用自选的水果沙拉和小食品，分享节日的快乐。

这是一场寻宝舞会与欢庆活动，让大家在快乐的氛围中了解圣诞节的传统。幼儿和家长一起寻找藏在睡眠室里的即时贴卡片，贴在脸上后领取圣诞帽，然后一起跳舞庆祝圣诞节。接着，幼儿参加智力游戏，答对问题后获得小奖品。大家还可以观赏由幼儿和家长共同表演的童话剧《圣诞节的来历》，讲述圣诞树和圣诞老人的故事。圣诞老人还会出现并送给大家礼物，幼儿说出礼物上的号码后选取心爱的礼物。最后，大家一起享用自选的水果沙拉和小食品，共同分享节日的快乐。

幼儿园圣诞节活动主题策划精品7

活动目标

1. 通过亲子互动活动，让孩子和家长一起享受集体游戏的快乐，增进亲子关系。

2. 让孩子们了解圣诞节的来历，感受到圣诞节欢乐的氛围。

3. 在活动中培养孩子们的交际能力和展示才华的机会。

活动准备

1. 家长准备：家长和孩子们穿着圣诞装扮出席，如戴圣诞帽、面具、拿仙女棒、穿喜庆的服装和运动鞋。每个家庭准备自己的心愿卡（在家里填写好）。

2. 幼儿园准备：准备三棵大圣诞树、一些糖果、六个圣诞老人的礼物袋、十包粉红气球、一些贴贴纸、一块红地毯、音乐音响、游戏卡（见附表）、圣诞快乐的英语歌曲以及六个手掌拍拍。

3. 老师们自备一顶圣诞帽。

4. 准备40根竹竿。

活动时间：12月24日上午9:00-12:00

参与人员：小、托班全体老师、家长和幼儿

环境布置：使用英语标示所有地方，小托班的英语单词标示清楚。

活动流程

一、9:00-9:30 入场式：

家长到老师处签到，并领取“兑奖单”。全体家长带着孩子进入幼儿园，在门口挂上心愿卡。六位圣诞老人在门口迎接家长和幼儿，要求孩子与圣诞老人打招呼，这样他们就能获得圣诞礼物。然后与圣诞老人合影，并在红地毯上签名。早到操场的家庭可以先跳竹竿舞，同时播放欢快的音乐。