Santa Claus goes back home

6人同时参与，跳格子回家，途中设置一些障碍（单词），说出单词直到终点，能按要求完成者可获得一张贴纸。

小班：看图片说单词。

中班：看图片说一个句子。

大班：看图片说两个句子。

（长木块12块、英语单词若干、6人/次、中B班）

7. 投小球

Throw the Ball

幼儿和家长分别站在起点和终点，幼儿将手中的纸球投入到家长手上的筐里，投中超过3个以上者获得1张贴纸，未投中者无贴纸。

（纸球若干、筐10个、5人/次、功能厅）

8. 掌上明珠

Handle the Ball

家长和幼儿分别将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走，走到终点，球未掉在地上者获得1张贴纸，桌子上放有三个障碍物，参赛者沿桌子绕一圈。

（乒乓球、乒乓球拍若干、积木若干、桌子4张、5人/次、功能厅）

9. 欢庆锣鼓

在终点处设有障碍物，到达终点时敲锣示意，游戏结束。

（装饰过的障碍、体育器械、2人/次、功能厅、中大班）

10. 爬爬乐

铺好地垫，教师发出指令，幼儿一起向前爬，爬到终点游戏结束。

（地垫约5米、5人/次、功能厅、托幼班）

11. 亲子阅读

每位幼儿进入阅读室选择一项阅读任务，每完成一项任务获得一枚印章。

（丰富的阅读材料，英语词卡、英语短语、英语故事、英语图书，供不同年龄段幼儿选择；10人/次、阅读室）

12. 圣诞秀

每5个幼儿一组进入秀场，装扮并给节目起一个名字，在观众面前表演完一个节目，获得一枚印章。

（准备丰富的装扮材料供幼儿装扮自己，1人/次、大A班）

13. 美工制作

每位幼儿进入美工制作室，选择一种自己喜欢的圣诞物品进行制作，完成一项后获得一枚印章。

（圣诞袜、圣诞帽子、圣诞手套、圣诞树的制作材料及装饰辅助材料；20人/次、美工室）

14. 迷宫

每个幼儿从迷宫的入口开始，成功走出迷宫者获得一枚印章。

（班级用彩旗自制迷宫、5人/次、中A班）

15. 圣诞饼

每个幼儿进入生活劳作室，制作自己喜欢形状的饼干，完成任务的幼儿获得一枚印章。

（桃酥制作材料、8人/次、生活劳作室）

11:00至11:15 圣诞礼物大派送

幼儿们互相交换圣诞礼物，班级发放圣诞和新年礼物及食物，庆祝圣诞节。

11:15至11:30 离园

圣诞节幼儿园活动策划方案范本4

节日庆祝活动，准备工作很重要。首先，我们需要装饰活动室、睡眠室和墙壁，让它们充满节日氛围。然后，准备一棵大圣诞树和圣诞服装，每个人都要有圣诞帽和礼物。还有一些小奖品和智力题卡，放在各个地方。接下来，让我们来看看活动的具体过程。