四、活动对象

本次晚会的目标对象是本校的3-6年级学生。

五、活动背景布置

为了营造圣诞节的氛围，晚会的背景将会有喷绘的圣诞树、气球、彩条、圣诞挂饰、圣诞贴画以及一些糖果和卡片。至于学生的礼品，将会在后续确定。

六、活动流程：

流程一：

开场联唱：主持人会请出“圣诞老人（DAVID）”，然后和圣诞老人一起带领全场学生唱《Jingle Bells》。

流程二：

圣诞节的知识：主持人会介绍圣诞节的来历和相关知识，并教授一些圣诞节的英文单词。同时还会进行圣诞节知识问答，答对的同学将会得到圣诞老人派发的礼品。

流程三：

各班演唱歌曲：各个班级会表演一段歌曲串烧，展示他们的才艺。

流程四：

分发圣诞卡片或礼物：每位同学都会收到一张圣诞卡片或者一份小礼物作为节日的祝福。

流程五：

晚会结束，主持人致结束辞。

流程六：

全体师生一起唱圣诞歌曲《We wish yoa merry Christmas》。

其他：

备用游戏环节：

1.游戏：传句子

准备四个英语句子，将同学们分成五组，每组10人，站成一排。第一个同学背诵第一个句子，然后通过耳语的方式传给下一个同学，直到最后一个同学大声读出所传的句子。如果和原句一致，全组同学就可以得到圣诞老人派发的小奖品。

2.游戏：拍皮球

学生分成两组，合上眼睛，教师为两组打分。教师拍皮球，学生默数教师拍了几下，然后教师突然停下来，问一个学生“What's the number?”学生应该回答对应的数字。如果回答正确，该组得分并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行。最后得分较高的一组获胜。这个游戏可以练习数词和加法运算的句型。

这样一场精彩的圣诞晚会，将为同学们带来难忘的圣诞节体验，让大家在快乐中学习和成长。

圣诞活动创意活动主题策划案汇总8

为了让孩子们的生活更加丰富多彩，体验快乐，并加强与家长的沟通，我们特意策划了一系列适合小学生的圣诞节活动。

首先，我们的活动主题是圣诞狂欢party。活动时间为20_年-月-日至20_年-月-日，在小学举行，所有学生都可以参加。

活动的安排如下：圣诞老人将在门口迎接学生，同时贴上了圣诞图画，让小朋友们可以写下圣诞寄语并签名，然后将纸条放入抽奖箱。学生们还需要在名单上登记个人信息。会场将持续播放温馨的圣诞英文歌曲，营造出节日的氛围。圣诞老人将在门口发放圣诞帽和小礼物（零食）。

在活动正式开始之前，我们将播放一些关于世界各国过圣诞节的小短片，让孩子们更深入地了解圣诞节的起源和发展。

活动中还有一些有趣的游戏，比如“你来比划我来猜”。我们会在ppt上提前写下需要比划的词语或成语，然后一组人面向屏幕比划，另一组人背对屏幕猜。每组有40秒的时间，完成得越多，就获胜。

还有一个游戏是“蒙眼作画”。每组学生都会戴上眼罩，然后分发纸和笔。他们需要闭着眼睛将自己的家或者其他指定的东西画在纸上。完成后，学生们摘下眼罩，欣赏自己的作品。每个人在画之前要在纸的另一面写下自己的名字。然后将所有的画挂在墙上，学生们从中挑选自己画的那幅。得到最多投票的作品获胜。

还有一个游戏是“谁是卧底”。在场的7个人中，6个人拿到相同的词语，而剩下的1个人拿到与之相关的另一个词语。每个人每轮只能说一句话来描述自己拿到的词语，既不能让卧底发现，也要给其他人以暗示。每轮描述完毕后，大家投票选出怀疑是卧底的那个人，得票最多的人出局。如果有两个人得票一样多，则这两个人再次描述自己的词语，然后重新投票。如果卧底撑到最后剩下两人，则卧底获胜；反之，则大部队获胜。

通过这些活动，我们希望能给孩子们带来快乐和欢乐的圣诞节，同时也促进了亲子之间的交流和沟通。

圣诞活动创意活动主题策划案汇总9

一、活动目的：

为了让同学们在课余时间有更丰富的生活，体验圣诞节的气氛，结交新朋友，促进沟通和增进感情，我们营销策划研究会策划了一场圣诞之夜PARTY活动。

二、活动主题：圣诞之夜PARTY

三、主办单位：营销策划研究会

四、活动内容：

1、时间：2017年12月25日19:00~20:30