3、请好一位眼科医生。
活动过程:
一、引出课题
教师请幼儿猜谜语:“上边毛,下边毛,当中一粒黑葡萄。”要求幼儿在自己身上找一找是什么东西。幼儿个别回答)
请幼儿闭一会儿眼睛,然后提问:假如眼睛看不见,你会怎么样?
小结:我们学习,生活、劳动都要有一双好眼睛。
二、怎样保护眼睛
1.请幼儿想一想为什么有的人要戴眼镜,眼睛近视或生眼病会感到怎么样。
2.逐张出示图片,内容分别为:写字画画时坐姿要正确;看书以后向窗外远眺;不用脏手、脏手帕揉眼睛;看电视要离开一定的距离,时间不能太长。请幼儿看图讲出内容,并联系自己,说说平时有没有像图片上的小朋友那样做。
3.请一位眼科医生讲讲怎样保护眼睛,并检查几位小朋友的眼睛,根据检查情况,提醒幼儿应注意什么。
小结:保护眼睛的正确方法。
三、欣赏儿歌“小医生”,进一步掌握保护眼睛的方法。
介绍班里开展“保护眼睛”的活动情况,通过校信通给家长联系,请家长配合老师共同做好保护幼儿眼睛的工作,要求家长为孩子创设一个采光好、桌椅高低合适的学习场所,平时注意孩子的用眼卫生,控制孩子看电视的时间。在日常生活中,也要随时纠正幼儿用眼的一些不良卫生习惯。
安全教案《保护眼睛》3
活动设计背景
由于现在很多的小朋友不知道注意用眼卫生,造成近视等许多眼部疾病,所以设计了这次活动。
活动目标:
1、让幼儿知道眼睛的重要性,学会保护眼睛。
2、初步了解预防疾病的方法。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步养成良好的卫生习惯。
教学重点、难点:
重点放在对幼儿日常用眼的规范,让幼儿知道在日常生活中,正确的用眼和不正确的用眼对眼睛造成的不同影响。
活动准备:
笔、课本。
活动过程:
1、眼睛离书桌过近会近视
2、用脏手揉眼睛会眼睛疼
3、沙子进眼睛,找大人帮忙
4、正确的用眼方法,眼睛会健康、漂亮
5、让幼儿演示不正确的写字方法,眼睛易疲劳、模糊。
6、小朋友要注意勤洗手,不要用脏手揉眼睛
教学反思:
本次活动由于眼睛是身体的重要部位,不能让幼儿亲身体会眼睛疼痛是什么感觉,因此个别幼儿可能记忆不太深刻,所以我会在日常生活中注意规范他们的用眼卫生,尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。
安全教案《保护眼睛》4
活动目标:
1、引导幼儿知道眼睛的重要性。
2、教育幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法。
3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。