圣诞节策划案活动流程汇总8

每年的12月25日是世界上大多数基督徒庆祝耶稣诞生的日子。圣诞节最早并没有在教会中庆祝，直到公元138年，罗马主教圣克里门提出了举办第一个圣诞节的倡议。而根据教会史记载，第一个圣诞节是在公元336年。由于圣经没有明确记载耶稣的出生日期，所以各地的圣诞节日期不同。直到公元440年，罗马教廷才确定将12月25日定为圣诞节。在公元1607年，世界各地的教会领袖在伯利恒聚会，进一步确认了这一日期，从此以后，大多数地方都在12月25日庆祝圣诞节。随着时间的推移，圣诞节变得越来越流行，圣诞卡和圣诞老人也开始出现。

根据圣经的记载，上帝决定让他的独生子耶稣基督降世，找一个母亲，然后在人间生活，以便人们更好地了解上帝，学习热爱上帝和相互热爱。圣诞节的意思是庆祝基督，庆祝一个年轻的犹太妇女玛丽亚生下耶稣的时刻。根据圣经记载，玛丽亚和木匠约瑟夫订婚了。但是，在他们同居之前，约瑟夫发现玛丽亚已经怀孕了。由于约瑟夫是个正派的人，又不想让她丢脸，所以他决定悄悄地和她分手。然而，在他正在考虑这个问题的时候，上帝的天使出现在他的梦中，告诉他不要担心，要娶玛丽亚回家。因为她怀的孩子是圣灵所赐，将会生下一个男孩，并给他起名叫耶稣，因为他将拯救人们摆脱罪恶。

尽管耶稣确切的生日不清楚，大约发生在2000年前，但是日历按照假定的日期将时间分为公元前（耶稣基督诞生前）和公元后。在公元后的前300年里，耶稣的生日在不同的日期上庆祝。最后，在公元354年，教会领导人将12月25日确定为耶稣基督的生日。

圣诞节是世界上最大的节日之一。最早在4世纪初，1月6日是罗马帝国东部各教会纪念耶稣降生和受洗的节日，称为“主显节”。然而，历史学家在公元354年的罗马日历中发现了12月25日的记录，上面写着“基督降生在犹大的伯利恒”。经过研究，人们普遍认为12月25日是圣诞节的起始日期，最早在公元336年的罗马教会开始庆祝，约在公元375年传到小亚细亚的安提阿，公元430年传到埃及的亚历山大里亚。然而，耶路撒冷的教会最晚接受了这一日期，而亚美尼亚的教会仍然坚持1月6日是耶稣的诞辰。

12月25日原本是波斯太阳神密特拉的诞辰，是一个异教徒的节日，同时也是罗马历书的冬至节。由于这一天也是异教徒庆祝春天到来的希望和万物复苏的开始，罗马教会选择了这一天作为圣诞节。这是教会早期试图消除异教徒风俗的措施之一。尽管大多数教会都接受了12月25日作为圣诞节，但由于各地使用不同的历书，具体日期无法统一。因此，将12月24日到次年1月6日定为圣诞节节期，各地教会可以根据当地情况在这段时间内庆祝圣诞节。后来，1月6日只纪念耶稣受洗，但天主教会将其定为“三王来朝节”，以纪念耶稣出生时东方三位博士前来朝拜的故事。

随着基督教的传播，圣诞节成为各教派甚至广大非基督教群体的重要节日。在欧美许多国家，人们非常重视这个节日，将其与新年联系在一起，庆祝活动非常热闹隆重，超过了新年，成为一个全民的节日。圣诞节的主要纪念活动与耶稣降生的传说有关。从12月24日到翌年1月6日是圣诞节的节期，在这期间，各国基督徒举行盛大的纪念仪式。圣诞节原本是基督徒的节日，但因为人们格外重视，它已经成为一个全民性的节日，在西方国家是一年中最盛大的节日之一，可以和新年相提并论，类似于中国的春节。西方人将红色、绿色和白色视为圣诞色。圣诞节来临时，家家户户都会用圣诞色来装饰。红色代表圣诞花和圣诞蜡烛，绿色则是圣诞树的颜色。圣诞树是圣诞节的主要装饰品，用常青树装饰而成，上面挂满了彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。在西方，儿童在圣诞夜临睡之前会在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等待圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子里。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。

圣诞节策划案活动流程汇总9

一、活动目的

1、在圣诞节这个西方重要的节日上，举办圣诞节英语晚会，可以增加同学们对西方文化的了解，提高他们对学习英语的认识。

2、通过英语晚会，加强同学们实际运用英语的能力，让他们的口语得到进一步锻炼，同时增加英语学习的趣味性。

3、培养同学们的团队合作精神，加强同学们之间的交流与沟通，并促进他们与外界的英语交流和学习。

4、让同学们在紧张的学习氛围中得到一定的缓解，放松心情，更好地投入学习。

二、活动主题

感受西方文化，学习有趣的英语

三、活动时间

2020年12月25日晚上7点

四、活动地点

本班教室

五、活动对象

全体同学及英语科组全体老师

六、活动准备

1、本班学生A负责与英语系联络并处理相关事务。一个月前与英语系的0801班联系，讨论相关事项。后期准备阶段与英语系进行交流。

2、本班学生B和C负责上网收集西方圣诞节的资料，并在活动前两周向班级同学公布。此外，他们还负责联系外教老师，商讨与圣诞节有关的事宜，并对班级同学的节目做必要的指导。

3、本班学生D负责在一个星期前收集同学们的具体表演节目，并记录所需道具。

4、本班学生E负责借教室，布置会场（包括音响、麦克风等设备），并在活动结束后进行会场的清理工作。

5、本班学生F负责购买晚会所需物品和表演道具。

6、本班学生G和H负责调节活动气氛，确保活动有序进行。他们还负责会场的安全工作。

7、本班学生M负责处理突发状况。

七、活动流程

1、晚会主持人开场白

2、邀请嘉宾致辞

3、按顺序开始节目表演

4、晚会结束，主持人发表感言

5、进行教室后期整理工作

八、活动事项说明

1、本次英语晚会旨在提高学生的英语表达能力，因此全部节目都要使用英语语言，包括主持人的开场白。

2、必须提前和英语系进行沟通，达成共识。

3、提前准备好节目和所需物品。准备人员要提前三小时安排好场地。

九、安全注意事项