1. 逐渐适应集体生活，对幼儿园产生安全感，情绪稳定。

2. 有独立做事的愿望，学习正确洗手、穿脱衣裤，自己用小勺进餐，能够吃完自己的一份饭菜，安静午睡。

3. 知道遵守集体生活中的基本规则，能接受成人的建议和指示。

4. 了解身体主要部位的简单功能，比较自己与他人的不同。

5. 能在成人的启发下帮助他人，认识别人的想法和情感。

6. 愿意与同伴一起玩，体验与老师和同伴共处的快乐，愿意和老师一起做操，体验做操的乐趣，能够排队做操。

7. 愿意参加多种活动，知道收拾和整理物品。

8. 爱护玩具和物品，愿意与同伴共同使用材料和玩具。

9. 学习模仿操，在走、跑、跳等活动中，尝试学用各种材料和器械活动身体，提高动作的协调性，对体育活动感兴趣。

10. 避免生活中的危险，具备自我保护的能力，在遇到意外时能寻求帮助。

11. 学习普通话，能够倾听别人说话，大胆用语言与人交流。

四、各月保教工作重点提示：

九月份：

1. 主题活动：“小宝宝”、“娃娃家”。

2. 做好开学准备工作，帮助宝宝熟悉班级布局。

3. 尽快建立班级常规，开展有序的一日活动。

4. 创设班级环境，丰富游戏材料。

5. 召开新学期家长会，组织家委会。

6. 国庆节主题活动。

7. 新授广播操、律动。

8. 好宝宝评选。

十月份：

1. 主题活动：“小兔乖乖”。

2. 向家长开放半日活动。

3. 师生共同参与了解周围植物的生长与变化，开展自然角评比。

4. 幼儿外出秋游。

5. 好宝宝评选。

十一月份：

1. 主题活动：“苹果和橘子”。

2. 秋季亲子运动会。

3. 观察秋天活动。

4. 好宝宝评选。

十二月份：

1. 主题活动：“小医生”，通过角色扮演了解医生职业。

2. 向家长开放半日活动。

3. “我长大一岁”主题活动。

4. 元旦迎新年活动。

5. 好宝宝评选。

一月份：

1. 主题活动：“不怕冷”。