3、教育宣传让学生、家长共同积极参与光盘行动,珍爱粮食。
活动准备:
收集日常生活中不文明用餐与浪费食物等视屏、照片、小品、课件、古诗朗诵
班会过程:
一、导入
播放视屏1:生活中不文明用餐与浪费食物等场景
播放视屏2:地球上部分贫困地区的贫困生活等场景
二、引入主题:文明用餐,光盘行动
小品表演《聚餐》
小组讨论小品中小明的用餐行为对吗?
小组汇报
小品表演《聚餐》
三、古诗朗诵
《悯农》
四、文明餐桌公约
1、遵守餐桌礼仪,礼貌用餐,礼让他人,遵守用餐秩序,爱护用餐环境,谈吐文雅,不吵闹、不喧哗。
2、讲究科学饮食,注重营养,追求健康,不暴食,摒弃不良饮食陋习。
3、勤俭节约,不浪费,吃多少打多少。
4、人走桌净。
学校光盘行动主题活动方案5
一、活动名称
“光盘”行动,从我做起
二、领导机构
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
三、活动目标
以提升学校文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化,净化社会文化文明环境。
四、活动内容
普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪。
倡导光盘用餐行为,养成节俭生活习惯。
五、实施步骤
(一)动员部署阶段:
重点是工作部署,宣传发动。X月X日向全体同学发出倡议;主题班会由班主任作动员工作,宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。
(二)组织实施阶段:
重点是围绕主题,突出开展各项文明餐桌的实践活动。
1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动,做到学生人人知晓,共同争做文明餐桌的参与者。
通过校园宣传标语,进一步宣传光盘行动。(学生自主管理委员会负责)
2、加强管理。
(1)学生自主管理委员会和总务处加大管理和监督力度,对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员,监督学生餐盒,是否将饭菜吃净吃光。(学生自主管理委员会与团委负责)