10. 预约家访和园访：当发现孩子有可能影响其成长和集体和同伴关系的行为时，教师应主动与家长预约，共同商讨教育对策。同样，家长也可以通过预约与教师进行详细的交流和讨论，共同教育好孩子。

11. 假日亲子活动：通过家长、孩子和教师的参与，开展亲近自然、亲近社会的活动，观察和了解孩子在各个方面的表现。

学校家长会策划方案精品8

一、上学期情况反馈

1. 幼儿习惯培养方面：我们注重培养幼儿的生活习惯和行为习惯。

2. 幼儿园、班级制度开展中存在的问题：

a. 刷卡制度。

b. 迟到、请假情况。

c. 孩子间矛盾家长的处理方法，我们不希望把矛盾放大化。

d. 禁止孩子口袋内危险物品的携带。

e. 吸汗巾和保温水杯的使用。

二、教师介绍本学期班级工作重点

1. 开展班级的语言特色活动——亲子阅读共享站。

2. 结合幼儿园的“四小”活动，在班级中开展各种有趣的活动，培养幼儿的语言表达和发展能力。

3. 家园共育方面：

a. 家长优秀育儿经验交流、共享。

b. 采取家长支教的方式，来增加幼儿的知识面。

三、注意事项

1. 接送制度：早上家长送到门口，让幼儿自己上楼。

2. 树立时间观念，按时入园，周一需穿园服。

3. 离园后请不要在幼儿园逗留、玩大型玩具，注意幼儿安全。

4. 不佩带金银首饰，园前请家长检查孩子的口袋是否携带危险物品。

5. 如有药物请交给保健医生，在保健医生处登记班级、姓名及喂药时间、数量。

6. 注意幼儿的个人卫生，预防春季传染病。

7. 及时关注班级门口家园栏、班级论坛、QQ群的动态，不允许QQ群中请假的现象。

8. 家园合作一致，改善幼儿不良习惯。

四、班级热心家长表彰。

五、班级资源共享与班家家长建议。