1、环境布置。
(1)干净。安排学生彻底打扫教室、寝室卫生。
(2)整齐。桌凳摆放整齐(严禁出现特殊位置);中控桌、讲桌上无杂物;学生书桌、衣柜、床铺整洁,不凌乱。
(3)美观。墙壁张贴规范,办好教室前后的黑板报。12月7日上午政教处督查考核。
2、内容准备。各班主任要精心设计家长会活动方案,准备好家长会课件,使用好电子白板。要求内容充实,讲求实效。
(1)班情学情汇报。汇报班级、学生学习情况和思想行为发展情况。
(2)教育方法推介。提前安排家长代表介绍教育子女的经验和方法,并向家长提出具体要求(如:到校时间要求、作业要求、零花钱使用要求、交友要求、行走乘车安全、禁带手机入校要求等)。
(3)家长个别交流。各班主任要全面分析和掌握学生情况,并结合学生实际预设要单独交流的对象、问题及建议。
3、提前通知。各班主任要将开会时间、地点及要求提前通知家长,确保到会人数齐(家长参会率不得低于90%),否则按每班次扣学(级)部0.5分。各班主任要做好科任教师发言时间、顺序的统筹协调工作。
4、学生书信。指导学生以“爸妈,我想对你说”为题写一封给父母的信,信的内容包括自己在校的思想、学习、优缺点、自己对未来的梦想、对父母的建议等,以便学生家长进一步了解学生。
七、会议要求:
1、会议期间,各学(级)部做好会议期间的班主任考勤、家长参会人数考核、科任教师参会安排和会议秩序、环境卫生的巡查管理工作,由各学(级)部分管领导统筹安排并组织实施,政教处、教学处负责督查。
2、12月8日,各班主任将家长会发言材料、课件上交学(级)部德育主任。
学校家长会实施方案范本7
主题:加强家校沟通,促进亲子活动,打造和谐教育
家长和学校之间的沟通非常重要,可以帮助家长更好地了解学校的教育教学工作。为了达到这个目的,我们计划举办一系列的家长亲子活动,让家长们更加融入学校的大家庭,同时也丰富他们的育儿知识,帮助他们提升家教经验。
这次活动将于11月8日至18日举行,时间为晚上19:00至21:00。活动地点将在学校北栋一楼的电教室和各班教室进行。除了一年级学生的家长会将分两个时间段进行外,二至六年级学生的家长会将在同一天进行。
为了做好准备,我们将事先印制并发放家长会的通知,提前一周告知家长会议的时间,让家长们有充足的时间准备。我们还会准备调查问卷,供家长们填写,以了解他们的意见和需求。同时,各班教室也会进行布置,包括在黑板上书写主题词,展示学生的作品等。
在家长会上,我们安排了方靓老师做亲子教育的讲座,让家长们了解如何更好地教育自己的孩子。班主任们也会介绍学生在本学期的表现,包括他们的行为习惯、上课表现和学习反馈。在家长会结束后,家长们还可以回到班级教室继续进行交流。
在具体的安排上,一、二年级的家长会将分两个时间段进行,分别是19:00至20:00和20:00至21:00。三至六年级的家长会也是同样的安排,每个班级的家长会将在不同的时间段进行。
为了确保活动的顺利进行,我们还安排了工作人员参与。每天晚上都会有工作人员到场,负责会议的组织和照顾。同时,下一年级的行政人员也会参加本年级晚上的家长会,以便更好地了解家长们的需求。
通过这次家长亲子活动,我们希望能够加强学校和家庭之间的沟通,提升家长的育儿水平,促进和谐的教育环境。让我们共同努力,共创美好的教育未来。
学校家长会实施方案范本8
活动流程
每天早上2点,幼儿园的活动就开始了。首先,班老师会帮助幼儿起床,帮助他们梳理头发,并让他们自己去上厕所、洗手和喝水。同时,生活老师会整理床铺。
接下来是早餐时间,生活教师会组织幼儿排队领取水果,并介绍水果的种类。幼儿会自己取一些水果,保持卫生和安静地吃完。吃完水果后,幼儿会清洗盘子和漱口。
然后是集体教学活动时间,教师会提醒幼儿要举手回答问题,并不随意讲话。
接下来是生活活动时间,幼儿会分组去上厕所、洗手和喝水。其他幼儿可以玩一些手指游戏。
之后是室内区域活动时间,幼儿可以自愿选择去不同的区域进行活动。活动结束后,教师和幼儿会分享他们在各个区域的活动体验。
下午4点到4点20分是晚餐准备时间,生活教师会组织幼儿做手指谣和进行一些生活活动,为晚餐做准备。同时,生活老师也会为幼儿准备晚餐。
4点20分到4点40分是晚餐时间,生活教师会介绍晚餐的营养,并鼓励幼儿安静地、保持桌面和地面干净地享用晚餐。
最后是离园前活动时间,班主任会带领幼儿回到活动室进行一些生活活动,如洗手和漱口。生活老师会整理收拾餐厅的卫生。班主任还会给幼儿讲故事,准备他们离园。
绘本《妈妈抱抱我》
活动目标
这个活动的目标是让幼儿通过观察图画,了解动物妈妈对宝宝的爱的表达方式,并从动物的拥抱中感受妈妈的爱和拥抱的温暖。
活动准备
为了进行这个活动,我们准备了绘本《妈妈抱抱我》和PPT课件,还有配套的背景音乐。我们还选择了一些适合的歌曲,如《我的好妈妈》和《爱我你就抱抱我》。
活动过程
首先,我们一起表演了歌曲《我的好妈妈》,让幼儿感受母爱的表达。然后,教师引入故事,让幼儿了解动物妈妈对小动物表达爱的方式。通过故事中的插图,我们展示了鸡妈妈、狗妈妈、鸟妈妈和大象妈妈是如何爱护自己的孩子的。接下来,我们进行了情景表演,教师和幼儿一起演示了动物妈妈抱抱宝宝的场景。
最后,我们讨论了其他动物妈妈对孩子表达爱的方式,并通过肢体表现的方式展示出来。我们强调了除了抱抱,还有很多其他方式可以表达爱。我们鼓励幼儿在日常生活中要表达出自己的爱和关心。