(三)2:40----3:10：室内教学活动展示

(四)3:10----3:30：室外“八个一”活动展示

(五)3:30----4:00：亲子游戏

(六)家长填写开放日活动反馈意见表

(七)教师总结，家长带幼儿离园

具体活动内容如下：

歌表演：《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》

诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。诗词：《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》。童谣：淘气的小猴子、数字歌、好朋友

数学知识展示：

- 复习1到10的顺数和倒数。

- 认读30以内的数。

- 口述2、3、4的分合法(分组与点名回答)。

- 口算2、3、4的加减法(教师出题，幼儿抢答)。

- 让幼儿自编4的加减法应用题(点名回答)。

- 让幼儿在黑板上展示5、6的分成。

- 幼儿进行5的加减法抢答。

- 让幼儿自编5的加减法应用题。

亲子游戏：

(一)穿大鞋：

玩法：一名家长和一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令后，幼儿出发向家长走去，走到家长那里，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成，速度最快的家庭胜出。

(二)套圈圈：

玩法：幼儿和家长两人三足向前跑，遇到呼啦圈要合作拿起从头上套下，然后继续前行，绕过障碍物后，往回走，最先到达起点的家庭胜出。

(三)我给爸爸妈妈穿衣服：

玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。

幼儿园小班家长半日活动方案6

一、家长开放日的目的

1、加强幼儿园、教师和家长之间的交流，让家长有机会进入学校，走进教室，了解幼儿园的管理和发展方向，了解课堂教学和教学改革的动向，以更好地支持幼儿园，共同关注每个孩子的健康成长。

2、立足于学校，放眼社会，充分发挥学校教育的影响力，争取社会各界对实现学校管理目标的大力支持，协调学校教育和家庭教育的关系，进一步推进我们幼儿园素质教育的深入发展。

二、活动主题

为了孩子的未来，让我们共同努力。

三、活动和班级安排

1、在周五之前，各班要做好活动的准备工作（你需要家长配合内容语言、数学、英语等方面），并在下周一将准备好的材料发送给家长。

2、在周三抽查大班的活动，周四抽查中班的活动。

3、最后收集家长的意见反馈表。

四、教师注意事项

1、请各班教师认真选择教材，内容要符合本班幼儿的年龄特点。

2、教师在活动前要充分准备，方法要具有实用性和可操作性。

3、教育活动的效果要好，达到教学目的。

幼儿园小班家长半日活动方案7

家园联系活动的目标是加强家长和老师之间的沟通，让家长更好地了解孩子在幼儿园的情况和学习方式，同时也可以更细致地观察和了解自己孩子的行为特点，与老师商量更好的教育方法。