2. 请一名老师扮演圣诞老人，给孩子们发礼物，唱圣诞歌。

3. 制作视频介绍各国圣诞节习俗。

活动过程：

英语活动：圣诞快乐

我们将活动室布置成了欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子们在这个环境中开展活动。我们进行了问候语"Merry Christmas"的练习和"I want"句子的练习，还一起学唱了新歌《Happy New Year》，这个活动既自然又有意义。

教师引导孩子们观察教室的环境，彼此问候"Merry Christmas"。

教师逐一出示圣诞节的饰物，如圣诞老人和圣诞树，并教他们发音。

我们进行了游戏"Whatisit?"，教师从百宝箱里拿出一种饰物，孩子们说出相应的英语单词。

带着孩子们到室外与老师、阿姨和其他工作人员互相祝福，说"Merry Christmas"。

亲子活动：给老师的圣诞卡

1. 提出主题，引导孩子们进行讨论。

教师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今天我请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

教师重点引导爸爸妈妈介绍自己带来的材料，引发孩子们的思考，鼓励他们大胆设计。

孩子们大胆地与爸爸妈妈讨论。

2. 让孩子们相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？

3. 提出制作时的要求：

先设计好再进行制作，大胆使用各种材料。

使用工具和材料时要注意安全。

4. 孩子们和爸爸妈妈一起制作圣诞卡片。

教师全面观察，适时给予帮助。

重点帮助那些没有爸爸妈妈在场的孩子们一起设计和制作。

5. 孩子们把制作好的卡片送给自己喜欢的老师，并对老师说祝福的话。

圣诞老人出场

圣诞老人敲门

教师：小朋友们听，有人敲门了！是谁呢？我们一起来问问好吗？"Who is it?"

圣诞老人：I am Santa Claus.

教师：哦！是圣诞老人来了！我们一起让圣诞老人进来好吗？"Please come in!"

圣诞老人：I'm coming! Merry Christmas, children!

孩子们：Merry Christmas, Santa Claus!

圣诞派对

我们准备了孩子们自制的各种小动物面具和礼物。

在活动室的每个角落都闪烁着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间，宣布"圣诞派对开始了！让我们一起来狂欢吧！"孩子们齐声唱起圣诞歌，然后戴上自制面具，活动室里出现了各种小动物，他们一起跳起了"兔子舞"。

圣诞老人给孩子们分发礼物。

备选游戏：

1. 占圈：家长和孩子组成一组，邀请10组家庭参加比赛，听音乐围圈跑，音乐停止时，家长和孩子们共同站在一个圈内，占到圈的家庭可以继续参加比赛，最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词，能正确说出单词内容者可获奖励。

2. 水果蹲：将孩子们分成六个小组，每个小组代表一种水果，一种水果蹲完后，这个小组的孩子们必须在第一时间说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复的孩子将上台表演一个语言类节目作为“惩罚”。

3. 贴鼻子：家长站在指定位置，孩子们蒙住眼睛，手拿着一个“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴到家长的鼻子上为胜利，规定时间内完成者获得奖励。

尾声：

彩灯闪烁，孩子们围着圣诞树，把最美好的祝福送给自己的亲人。当家长们看着孩子们载歌载舞，听着他们真诚的歌声，说出"亲爱的爸爸妈妈，你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴随我们成长，今天我要说声谢谢你们啦！"最后，全体员工祝愿家长和孩子们圣诞节快乐！

关于圣诞节活动方案篇目有哪些5