老师们在圣诞会前一周会教孩子们唱圣诞歌，并选出一个领唱的孩子。他们还会排练一场舞台剧，需要一些家长的配合。

在活动开始之前，我们会告诉孩子们我们要举行一个圣诞联欢会，并且邀请他们参加寻宝游戏。老师会示范并讲解游戏的玩法，然后孩子们就可以开始寻找自己的入场券了。找到入场券后，孩子们会领取圣诞帽，然后进入会场。

在会场里，孩子们会跟着领唱的孩子一起唱圣诞歌曲，并宣布圣诞Party正式开始。

接下来是游戏环节。首先是传玩具游戏，当铃声停止时，手持玩具的孩子需要表演一个节目。其他孩子会评选出最好的表演，然后游戏继续进行。接着是颜色蹲（数字蹲）游戏，当叫到某个颜色（数字）时，没有蹲下的孩子就会被淘汰。最后剩下的一、二、三名会得到相应的奖品。最后是摸奖游戏，每个表现好的孩子都有一次摸奖的机会，他们可以从奖品箱中抽取自己喜欢的贴纸。

最后，孩子们会演绎一场舞台童话剧，让他们更深入地了解圣诞节的来历。

通过这个活动，我们希望孩子们不仅能够玩得开心，还能培养一些能力和品质，同时也能感受到与同学们一起度过圣诞节的快乐。

圣诞节活动方案话术7

一、活动目的

在圣诞节这个重要的西方节日上举办圣诞节英语晚会，旨在增强同学们对西方文化的了解，提高学习英语的兴趣和认识，提升英语口语实际运用能力，培养团队合作精神，促进同学们之间的交流与沟通，以及缓解学习压力，让同学们心情放松，更好地学习。

二、活动主题

感受西方文化，学习有趣的英语

三、活动时间

20xx年x月xx日

四、活动地点

本班教室

五、活动对象

全体同学及英语科组全体老师

六、活动准备

1、本班学生A负责与英语系联络并处理相关事务。与英语系的联系要提前一个月开始，商讨相关事项，并在后期准备阶段与英语系保持沟通。

2、本班学生B和学生C负责上网收集关于西方圣诞节的具体资料，并在活动前两周向班级同学公布。此外，两位同学还要联系外教老师，商讨与圣诞节有关的事宜，并对班级同学的节目进行必要的指导。

3、本班学生D负责在一个星期前收集同学们的具体表演节目，并记录相关的道具。

4、本班学生E负责借教室并负责会场的布置工作，包括音响和麦克风等设备的准备，以及活动结束后的会场整理工作。

5、本班学生F负责购买晚会所需的物资和表演道具。

6、本班学生G和学生H负责调节活动气氛，保证活动的有序进行，并负责会场的安全工作。

7、本班学生M负责处理突发情况。

七、活动流程

1、晚会主持人开场白

2、邀请嘉宾致辞

3、依次进行各个节目的表演

4、晚会结束，主持人发言

5、进行教室的整理工作

八、活动事项说明

1、本次英语晚会的所有节目都要使用英语进行，包括主持人的开场白，旨在提高学生的英语表达能力。

2、必须提前与英语系进行沟通，达成共识。

3、提前准备好节目和所需物品，并在活动开始前三小时安排好场地。

九、安全注意事项

1、在布置会场和装饰教室时，要注意安全，必须有人在场合作布置整理。

2、要统计到场人数，了解提前离场同学的去向。

3、到场的同学要注意保管自己的财物，如果需要更换衣物，要注意保管好。

4、在节目表演时要注意安全。