4、训练幼儿的观察能力和动手的灵活性。

三、活动准备

1、装饰活动室、睡眠室和墙饰，营造节日氛围。

2、准备一棵大圣诞树、成人圣诞服装、幼儿圣诞帽、幼儿礼物、小奖品和智力题卡。

3、准备即时贴剪成的红色圆形、黄色半月形、绿色小松树形，每个幼儿至少一套。家长也准备红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

四、活动过程

一、活动导入

1、教师介绍圣诞节的庆祝活动，并邀请幼儿和家长一起参加寻宝游戏。

2、示范讲解寻宝游戏的玩法，让幼儿和家长一起寻找隐藏的卡片。

3、幼儿和家长一起进行寻宝游戏。

二、圣诞舞会——圣诞快乐

幼儿和家长找到卡片后进入舞场，跟着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

三、智多星游戏

1、教师展示智力锦盒，让幼儿上来摸一摸里面的题卡，根据题目内容表演。

2、幼儿和智多星进行智力游戏。

四、欣赏童话剧——圣诞节的来历

1、教师介绍圣诞树和圣诞老人的来历。

2、幼儿和家长共同表演童话剧——圣诞节的来历。

五、圣诞老人送礼物

1、幼儿许愿后吹灭蜡烛。

2、喷放礼花，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、幼儿选择礼物上的号码后，得到心爱的圣诞礼物。

六、自助餐

幼儿拿着礼物，与家长、老师一起自选水果沙拉和小食品，分享节日的快乐！

圣诞节主题活动方案策划书精选6

活动计划：

邀请家长来幼儿园陪同孩子度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节。

活动目的：

1、通过亲子互动活动，让孩子和家长感受到集体游戏的快乐，增进亲子间的情感。

2、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛！

3、在活动中培养孩子的交往能力和自我展示才能。

活动准备：

1、家长准备：家长和孩子以圣诞装扮出席，如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、穿喜庆的服装和运动鞋。每个家庭准备自己的心愿卡（在家里填写好）。

2、幼儿园准备：三棵大圣诞树、一些糖果、六个圣诞老人礼物袋、十包粉红色气球、一些贴贴纸、一块红色地毯、音乐音响、游戏卡、英语歌曲《圣诞快乐》和六个手掌拍拍。

3、老师们准备一顶圣诞帽。

4、准备四十根竹竿。

活动时间：

20__年x月x日上午9：00——12：00

活动流程：

1、9：00—9：30入场式：家长到老师处签到并领取“兑奖单”，全体家长带着孩子进园，在门口挂上心愿卡。六位圣诞老人在门口迎接家长和孩子，孩子要和圣诞老人问好，可以得到圣诞礼物。然后和圣诞老人合影，走过红地毯并签名。早到操场的家庭可以先参加竹竿舞，播放欢快的音乐。在操场中心放一棵大圣诞树，游戏开始时，大家围成圆圈站在圣诞树周围。