三到六年级的学生要搜集有关圣诞节的资料。语文、英语、音乐、美术等科目的老师要在周一至周四的一节课上进行与圣诞相关的文化阅读（实践操作）课程。

三、活动实施阶段

1.圣诞义卖活动

活动时间：12月25日中午11:50至下午1:10

活动地点：学校操场

活动对象：全校师生

义卖年级：一至六年级

详细要求请参考十二月每月一事“爱心义卖”方案。

友情提醒：在义卖活动期间，师生都要戴上圣诞帽。

2.圣诞联欢活动

活动对象：一至六年级全体学生

活动地点：各班教室

活动时间：

走读生：12月25日下午2:50至4:20

半托生：12月25日晚上5:30至7:00

全托生：12月25日晚上6:00至7:30

活动负责：班主任负责，副班主任协助。

活动要求：

(1)以班级为单位进行联欢活动，重点是游艺类节目，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

(2)所有老师和学生统一戴上圣诞帽（学校统一提供老师的圣诞帽，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求）。

(3)下午5:00，所有行政和相关老师在学校用餐后，要去各年级与学生一起欢乐。

(4)早上，在底楼负责接送的老师要戴上圣诞帽，在东校门迎接学生。平安夜和圣诞夜，行政和保育老师也要戴上圣诞帽。

3.圣诞有礼活动

(1)走读生和半托生：班主任将通过家校通联系家长，要求家长在平安夜（12月24日）给孩子准备一份礼物。

(2)全托生：学校生活指导中心将为每位学生准备一份小礼物。

四、活动策划

五、活动负责人

六、后勤保障

七、圣诞老人扮演者

八、宣传报道

文字报道：

联系和接待电视台记者：

拍照：

录像：

资料上传：12月23日晚前，相关老师将圣诞主题的文化阅读课设计电子稿上传至十二月每月一事“快乐圣诞”中的“文化阅读”文件夹；12月26日晚前，各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片（挑选5张）上传至十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹；12月27日晚前，美术老师要选送6至10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。

附圣诞主题文化阅读课设计者名单：

语文：低段（待补充） 中段（待补充） 高段（待补充）

英语：低段（待补充） 中段（待补充） 高段（待补充）

音乐：低段（待补充） 中段（待补充）

美术：低段（待补充） 中段（待补充）