具体活动安排：

(一)创设圣诞节氛围

在接下来的课堂中，英语老师将教授一些与圣诞节相关的祝福语、简单的词汇和歌曲，为活动的展开做好准备。我们还将在校园内营造浓厚的圣诞氛围，具体安排如下：

1.班级：布置圣诞专题的黑板报，内容包括几句圣诞英语和一首圣诞歌曲，方便学生随时学唱。

2.学校：张贴由各个班级提供的圣诞宣传海报，每班一张。海报上书写“Merry Christmas!”和“Happy New Year!”等主要活动内容。每周三在校园广播中播放学生熟悉的圣诞英语歌曲。

3.学生和教师在这一周尽可能用英语互相问候，互相表达圣诞和新年的祝愿。

(二)圣诞活动安排

1.班级爱好活动：

学唱一首英文歌曲，每天学一句英语励志格言或名人名言。

各班组织一次圣诞专题的英语班队课活动，时间为15-20分钟。活动内容可以是演唱英语歌曲、朗诵英语诗歌、表演课本剧等，也可以是与英语相关的知识问答。

英语早读期间，英语教师可以安排学生朗诵一些美文。

学生们还可以亲手制作圣诞贺卡和礼物，通过送祝福和装饰圣诞树的活动，将他们的祝福送给家长、老师、同学和朋友等。

2.学校圣诞节专题活动：

学校将在一楼大厅布置一棵用礼品装饰的圣诞树，学校老师将扮成圣诞老人，为在学校圣诞活动中表现优秀的学生发放礼品。

活动程序：

①开场舞：Jingle Bells（由二三年级的学生表演）。

②主持人介绍圣诞节的来历（由六年级的学生介绍）。

③学生单词和对话大比拼（以各年级组为单位组织）。

④圣诞节知识问答（学生抢答）。

⑤英语模仿秀（由六年级的学生表演）。

⑥教师抽奖（以各年级组长作为抽奖代表）。

三年级英语歌谣比赛表演：

表演者：三年级部分学生。

时间：12月23日下午午会课。

内容：各班级进行英语歌谣PK。

活动形式：通过抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师进行评分。

圣诞活动方案怎么写精选4

圣诞节是一个充满欢乐和庆祝的节日。除了赠送礼物和享用美食外，游戏活动也是圣诞节庆祝活动中的一部分。下面介绍一些有趣的圣诞节游戏活动方案。

1. 泡泡糖

这个游戏需要一些人参与，人数必须是奇数。主持人会喊出一个身体部位，比如左脚心，参与游戏的人要两人一组互相接触左脚心。没有找到同伴的人会被淘汰出局。当参与游戏的人数剩下偶数时，主持人要充当其中一个人，使得队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。在胜出人获得奖品时，可以让他表演一些小节目。

2. 成语接龙

这个游戏是在写出成语的基础上进行的。每个人先写下5个成语，然后在读出来时，要在每个成语前面加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”。这样连起来就变成了一个有趣的句子。最后可以评选出最有创意的句子。

3. 传呼啦圈

这个游戏需要较大的场地和较多的参与者。人们手拉手围成一个封闭的圆圈，其中一个人手臂上套上一个呼啦圈。比赛开始时，各小组同时运动，在不用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈。最先完成的一组胜出。

4. 吸管运输

这个游戏是一个接力比赛。每个人嘴里叼着一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环，比赛开始后，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下一个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

5. 两人拔河

每两个人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。这个游戏只限于男性参与。

这些游戏活动可以增加节日气氛，让大家在欢笑中度过圣诞节。希望大家有一个愉快的圣诞节！

圣诞活动方案怎么写精选5