1. 收集有关圣诞主题的图书和故事。

2. 收集有关圣诞装饰品、食品、卡片、图片等，创造圣诞节和春节主题的环境。

3. 准备《铃儿响叮当》的音视频材料。

4. 准备剪刀、胶水、抹布、彩色皱纹纸、废旧材料等制作工具。

活动过程：

活动一：复习《铃儿响叮当》的节奏乐

1. 激发孩子们学习的兴趣，引出圣诞节的由来。

2. 介绍圣诞节的由来，让孩子们初步了解圣诞节的背景。

3. 让孩子们相互交流对圣诞节的经验，分享为什么喜欢圣诞节。

活动二：介绍圣诞吉祥物的由来

1. 播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。

- 圣诞老人是谁？

- 圣诞老人是怎样给小朋友送礼物的？

2. 播放媒体课件，了解圣诞树的传说。

- 为什么会有一棵挂满礼物的树？

3. 对比圣诞节和春节。

- 从颜色、吉祥物、食物、穿着、人们的活动等方面进行对比，感受中西文化的差异。

4. 欣赏歌曲《圣诞快乐》。

- 感受欢快的四三拍节奏，尝试打击乐的配器。

自选区域活动：

1. 美工区：用画画、剪剪、贴贴的方式制作圣诞树。

2. 手工区：制作驯鹿拉的圣诞老人。

3. 折纸区：通过流程图，尝试折纸圣诞帽。

4. 绘画区：画出自己心中的圣诞节。

5. 科学区：通过各个方面对比圣诞节和春节，进一步学习和感知。

6. 故事区：通过阅读故事文字，将图片贴在相应位置上。

教师会巡回指导孩子们的活动。

活动三：圣诞老人发放礼物，与孩子们一起玩游戏，愉快地结束活动。

圣诞节创意主题活动策划精选9

12月24日，我们将在本班教室举办一场特别的活动。这次活动的目的是让同学们初步了解西方的节日和文化背景。我们希望通过这个活动，让同学们学会在公共场合参加聚会的礼仪，感受节日的快乐氛围，与家长、老师和同伴一起庆祝节日。同时，我们也希望同学们能在集体生活中学会与人交流，不再害羞扭捏。

为了让这次活动顺利进行，我们需要做一些准备工作。老师们将负责环境的布置和活动流程的策划。我们会在教室的玻璃橱窗上手绘一些图案，并为学生们准备一些材料来装饰教室。同时，我们还会制作节日海报和邀请卡，通过博客向大家宣传活动流程。

同学们也需要做一些准备。请大家穿上节日盛装，并利用老师提供的材料动手制作一些装饰品，让自己成为这个活动中的小主人。

家长们也需要做一些准备工作。请准备好化妆品，并按照学号顺序分组准备当天聚餐所需的食物。同时，如果您有一道拿手的菜，请提前告知老师，我们可以一起分享美味。为了保证食品的卫生安全，请将食物装在微波炉盒子里，并做好标记。

最后，我们希望大家能一起度过一个愉快的圣诞节。如果您也想展示一下自己的厨艺，请带一道拿手的菜品与大家分享。肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等都可以。如果您离学校较近，方便带到班级，请提前告知老师。谢谢！

注：为了保证食品的口感，请家长们带上微波炉和电磁炉各一台。并请确保食品的卫生安全。

圣诞节创意主题活动策划精选10

为了让学生们更好地了解西方国家的风俗习惯，丰富校园文化生活，我们英语组特别策划了一场以“快乐圣诞”为主题的英语文化周活动。活动将在校长室和政教处的指导下，在全校小学生中展开。

活动将于12月19日至25日举行，主题是“快乐圣诞”。我们的目标是创造一个有圣诞节氛围的校园。英语教师将在近期的课堂上教授有关圣诞文化的知识，圣诞祝福语和圣诞歌曲。各个班级和整个校园将会布置与圣诞相关的装饰物，由英语组老师和总务处负责。班主任也需要积极配合，发挥想象力，营造出每个班级独特的圣诞氛围。此外，校园广播将会播放各种欢快、轻松、美妙的圣诞音乐，进一步渲染圣诞氛围。

除了创设圣诞节氛围，我们还有其他具体的圣诞活动安排。首先，学生们将欣赏并歌唱英语圣诞歌曲。接下来，我们将进行一些娱乐表演，如唱歌、剧本表演，用英语讲故事等。还将举行一些快乐的小游戏，如两人夹气球比赛、吹蜡烛比赛和猜英语单词等。最后，学生们还可以观看与圣诞有关的动画电影。

在这个英语文化周活动中，我们希望学生们能够亲身感受到西方文化的魅力，同时也能够提高他们的英语水平。让我们一起迎接快乐的圣诞节！