5. 让同学们在紧张的学习氛围中得到一定的缓解，使心情得到放松，更好地学习。

活动的主题是感受西方文化，让同学们对圣诞节有更多的了解。

活动将在12月23日早上第一节在二（4）班教室举行，全体同学及语文老师都是活动的对象。

为了准备这次活动，我们收集了有关《圣诞》主题的图书和故事，还收集了圣诞节布置的装饰品、食品、卡片、图片等，为圣诞节和春节创造了主题环境。我们还准备了歌曲《铃儿响叮当》的MP3和多媒体课件。此外，我们还准备了剪刀、胶水、抹布、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

活动的流程如下：

活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》，激发孩子们学习的兴趣，并引出圣诞节的由来。介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的背景。然后让孩子们相互交流对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

活动二：介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来，让孩子们更加丰富地了解圣诞节。播放媒体课件，了解圣诞老人的传说和圣诞树的传说。通过对比圣诞节和春节，感受中西文化的差距。

活动三：分为不同的区域进行手工、美工、折纸、绘画、科常和排图讲故事等活动。教师将巡回指导。

活动四：进行圣诞节知识小问答。

活动五：请"圣诞老人"给孩子们发放礼品，并与孩子们一起玩游戏。

活动六：过生日。

活动七：许愿望，活动在愉快的情绪中结束。

在活动进行过程中，我们也需要注意安全事项，例如在布置会场时要注意攀高的安全，清点到场人数，提前了解离场同学的去向，以及在节目表演时注意安全等。

通过这次活动，同学们更加了解了圣诞节的由来和西方文化，增强了团队合作精神，放松了心情，为以后的学习打下了更好的基础。

圣诞节活动的策划方案主题3

每年的12月25日是一个在西方非常重要的节日——圣诞节。它是为了庆祝耶稣基督的诞生而设立的。圣诞节前一天的晚上被称为平安夜。圣诞节在西方国家和地区有很多代表性的习俗，比如父母给孩子送礼物，举办圣诞派对和享用圣诞大餐等。

这次活动的目的是让学生了解西方的节日和文化，让他们充分感受节日的快乐氛围，并与家长、老师和同学一起庆祝节日。通过表演和游戏，让孩子们学习英语，展示他们的英语能力，提高学习兴趣和效果。

圣诞节是本学期结束之前，也是一年中最后一个重要的西方传统节日。通过这次活动，我们希望让学生和家长更深入地了解弗朗特长学校，扩大我们的影响力，巩固在校学生数量，吸引更多新生参加我们的学校，为下学期的招生工作打下基础。

活动的对象是安昌幸福小学、永昌小学和弗朗英语秋季班的所有学生。活动地点将在安昌二小校本部、永昌小学校本部和新北川文化馆举行。

活动的主办单位是北川弗朗特长学校，协办单位是新北川文化馆。活动将在12月19日至12月23日举行。

活动内容将从知识性、趣味性和娱乐性等方面进行安排，同时也注重学校对学生和家长的人文关怀，以体现我们学校的办学理念“以人为本，一切为了学生”。活动还将包括成果展示、广告宣传等内容。

其中，知识性的活动包括圣诞节风俗讲解、英语句子学习和英语歌曲演唱。趣味性的活动包括互动游戏和游园活动。娱乐性的活动则是节目表演。此外，我们还将送礼品给学生，向他们送上新年祝福，并让他们分享自己的新年愿望和对爸爸妈妈的感谢之情。活动还包括成果汇报和广告宣传，比如手抄报、书写展、英语类节目表演以及下学期招生的宣传。

圣诞节活动的策划方案主题4

一、活动目的

为了让园区充满圣诞节的氛围，同时表达管理处对业主的问候和关怀。

二、活动时间

从某年某月某日到某年某月某日。

三、人员安排及职责划分

活动总监督：某人

活动总协调：某人

安管部协调人：某人

工程部协调人：某人

四、活动内容安排

一、小区环境布置

1、在小区内悬挂彩灯等圣诞装饰品。

2、平安夜和圣诞节期间播放圣诞音乐，增加节日气氛。

3、在小区入口处放置圣诞树和闪灯装饰。

4、在某年某月某日，通过短信、上门走访、电话等方式向业主祝贺圣诞快乐。

5、管理处全体工作人员统一着装，用语规范。可以提前培训礼仪，佩戴圣诞帽，主动问候和祝福客人。

二、开展平安夜圣诞节活动