活动目的：

1、让每个幼儿和家长都能感受到亲子游园的快乐和愉悦，加深亲子之间的理解和沟通，让家长更重视对孩子行为和能力的指导。

2、让幼儿们充分感受到节日的快乐氛围，与老师和同伴一起庆祝节日的快乐情绪。

3、通过活动拓宽幼儿的视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验国际教育的乐趣。

活动流程：

1、家长入座，主持人致欢迎词

主持人：新年的钟声即将敲响，时间的车轮留下了一道深深的痕迹。伴随着温暖的冬日阳光，20__年圣诞节如期而至。虽然这是西方人的节日，但随着中西文化交流的频繁，这个节日也越来越受到中国人，尤其是孩子们的喜爱。为了丰富孩子们的生活，让他们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘和快乐，今天我们诚挚地邀请您——我的大朋友和小朋友们一起来欢度圣诞节，希望今天您不虚此行，给您和孩子们留下一个快乐的夜晚。

2、舞蹈表演《我真的很不错》

主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日。现在请欣赏可爱的孩子们带来的舞蹈表演《我真的很不错》，希望大家给予他们热烈的掌声，鼓励他们。

3、写心愿卡挂在圣诞树上

主持人：新年即将来临，孩子们在钟声幼儿园度过了一年美好的时光。在这一年里，他们像幼苗一样在老师和家长的关爱下成长和进步。今天，孩子们勇敢地走上舞台，将他们的歌声、舞蹈和所学的知识作为新年的礼物送给爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声可能还有些稚嫩，舞姿可能不够优美，但请相信我们的孩子一直在努力！在新年即将来临之际，我相信爸爸妈妈会有许多美好的心愿送给自己的孩子。让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人将祝福送给我们的孩子们吧。

4、圣诞冷餐会

主持人：床头的圣诞袜里有惊喜；朋友们送来了问候和祝福；餐桌上摆满了丰盛的圣诞大餐。亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，在品尝美食的同时，让我们记住20__年钟声幼儿园的圣诞节。同时提醒家长朋友们，如果孩子们把第一口食物送给您，请一定不要客气，一定要吃下去。这是孩子们对您的爱！

5、结束离园

主持人：回顾过去，我们充满豪情，展望未来，我们充满信心。在新的一年里，祝愿孩子们健康快乐！祝愿所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、家庭幸福！再见！

圣诞活动创意活动策划优质7

一、活动名称：快乐圣诞节

二、活动目标

1、了解西方传统节日——圣诞节。

2、和老师、父母一起享受节日的快乐和幸福。

3、培养孩子在集体面前自信地展示和表现自己的能力。

4、训练孩子的观察能力和动手灵活性。

三、活动准备

1、装饰活动室、睡眠室和墙壁，营造节日氛围。

2、准备一棵大圣诞树，成人圣诞服装一套，每个孩子准备一顶圣诞帽和一份礼物，包装好并编号。还需要一些小奖品和智力题卡片放在智锦盒里。

3、准备各种颜色的即时贴，孩子每人至少有一套。家长也准备一套，分散藏在睡眠室的不同地方，比如床边、窗台、玩具架等等。

四、活动过程

(一)活动导入

1、教师告诉孩子们，圣诞节到了，我们要和家长一起庆祝。今天，小丑姐姐特地举办了一个圣诞舞会，邀请大家一起去跳舞。但是，小丑姐姐要求大家先玩一个“寻宝”游戏。让我们听听这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”游戏的规则。展示卡片给孩子们看，让他们观察卡片上的图案和颜色。

教师说：我把这些小卡片藏在了睡眠室的各个地方，你们要认真地、轻轻地去找。找到后，要快速地把它贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查，只有贴上了卡片的孩子才能领到圣诞帽，然后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也和孩子们一起参加“寻宝”游戏，他们的卡片是红色三角形、粉色五瓣花和绿色半圆形。

4、孩子们和家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

孩子们和家长找到宝藏后，逐一进入“舞场”，跟在小丑姐姐后面，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

(三)智多星游戏

1、教师展示智力锦盒，告诉孩子们里面有许多神奇的游戏题卡。让孩子们上来摸一摸，根据题卡内容进行表演。如果回答正确，教师会给予小奖品作为奖励。

2、孩子们和“智多星”一起进行智力游戏。

(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

1、教师问孩子们，你们知道圣诞树和圣诞老人是怎么来的吗?下面我们一起欣赏由孩子们和家长共同表演的童话剧——圣诞节的来历。